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对于高职院校学生管理工作来说,中国传统文化是取之不尽用之不竭的重要资源。应充分挖掘老子“无为”思想中的优秀传统文化资源,通过建立管理组织、构建激励机制、授权空间、树立“标杆”管理等途径,创新高职院校学生管理工作方法。 相似文献
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蒋蓉 《武汉理工大学学报》2004,26(2):14-16
利用电感耦合等离子体-原子发射光谱法(ICP-AES)测定水泥熟料中SO3的含量,并对选择样品元素分析线及共存元素的干扰进行了研究,测定结果由ICP-AES光谱测定仪直接给出,解决了用BaSO4重量法测定水泥熟料中SO3的含量分析过程中操作复杂、繁琐等一系列的问题。该方法的特点是:操作简便、分析速度快、分析结果准确而有效。 相似文献
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分析了铲齿成形铣刀用钝重磨后铣刀廓形的变化情况 ,推导了铲磨成形铣刀重磨后的齿形计算公式 ,指出此类铣刀重磨后其设计廓形将发生变化 ,并提出用调整刀具前角的方法对齿形重磨误差予以补偿 相似文献
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设计并制备了Cr/AlCrN/AlCrON/AlCrO光谱选择性吸收涂层,利用GIXRD、SEM、AFM和TEM研究了退火过程中涂层微结构的演变规律。结果表明,该涂层在大气条件下、500℃退火1000 h后,其吸收率由退火前的0.910提高至0.922,发射率由退火前的0.151降低至0.114,表现出优异的热稳定性。微观组织分析表明,AlCrN和AlCrON吸收层在退火过程中发生了部分晶化,形成了氮化物纳米颗粒,这可以增加对光的反射和散射,有助于提高涂层的吸收率;退火后AlCrO减反射层中则形成了少量的Cr2O3和Al2O3纳米颗粒,可以减少涂层表面对太阳光的反射,有助于降低涂层的发射率。同时,退火过程中Al原子向纳米颗粒表面偏聚,并在大气环境下发生氧化形成Al2O3层覆盖在纳米颗粒表面,能够起到阻止纳米颗粒长大的作用,这对于维持AlCrON基光谱选择性吸收涂层微结构和光学性能的稳定性具有重要的作用。此外,涂层中的非晶基体在退火处理中仅发生结构弛豫,并且由于非晶中的原子扩散非常缓慢,有助于抑制高温条件下涂层中纳米颗粒的扩散,保证纳米颗粒不发生团聚。 相似文献
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一、由一个统计表引起的教学研究
在湖北省中小学校本研究“教学案例与课例协作研究项目启动暨经验交流会议”上,全体语文教师围绕“阅读教学中读的有效性”案例研究主题,以《生命·生命》一课教学为研究载体,为大会代表展示了观察研究课和课堂诊断、专业引领等现场研究活动。 相似文献
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地铁地下空间的功能与可开发商业空间研究——以成都地铁1号线南段地下空间开发规划为例 总被引:1,自引:0,他引:1
地铁地下空间功能多种多样,编制地铁地下空间规划必须关注地铁地下空间综合功能。在地铁地下商业空间的开发中商业开发量应建立在一定分析的基础上确定,才能为地铁站点地下空间的设计和开发利用提供依据,文章在成都地铁1号线南段地下空间开发规划基础上,侧重论述地铁地下空间的功能与商业开发。 相似文献
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多年来绿地系统规划的编制和绿地建设自成系统,与城市规划存在概念上混乱、内容上交叉等问题,直接导致了绿地建设、管理和监管的责权不清等问题。本次规划研究尝试从城市绿地的使用者、管理者和建设者的诉求出发,探讨编制绿地系统规划设计时应遵循的规划设计思路。 相似文献
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蒋蓉 《南京工业职业技术学院学报》2002,2(4):17-20
采用MATLAB软件可以方便地解决现代管理中的运筹学问题,本结合实例,讨论了MATLAB的应用。 相似文献
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蒋蓉 《机械工业高教研究》2007,(6):45-48
现行的高师语文教学论重理论,轻实践;重传授,轻反思;重外在塑造,轻内在体验。案例教学可以架设教育理论与教学实践间的桥梁;引发学生内在的学习动力和持久兴趣;培养学生分析解决问题的能力及教学反思能力;构建新型的师生关系。因此,它是高师语文教学论的有效教学方法。在实施案例教学时应注意:结合实际,编选案例;周密灵活,关注思路;学生主体,重在参与;小班授课,循序渐进;不断学习,提升素质。 相似文献