中外土木工程专业高校教师本科教学投入对比分析

教学是高等院校实现教书育人目标的最重要手段。高校教师对教学的投入直接关系到人才培养的质量和高校教育的质量。文章阐述和分析了国内外土木工程专业高校教师在本科教学中的投入现状,提出了改进我国高校教师本科教学投入的政策措施和思想保障,为促进高校教师投入本科教学活动和人才培养工作提供了新思路。     

木材强度准则的研究进展

木材的强度准则是木结构理论分析和数值模拟的重要基础。根据国内外的研究进展,对木材单轴、双轴以及多轴应力状态下的强度准则进行系统地介绍,包括最大应力准则、最大应变准则、Hill屈服准则、Hill型强度理论、Tsai-Wu准则、van der Put强度理论和木材剪切强度理论。通过与文献中木材强度实测值的比较,验证木材斜纹强度公式的有效性。对比木材强度准则在多轴应力状态下的强度包络线,总结各强度准则间的差异和适用范围,并讨论张量系数对强度包络线的影响。通过综述木材强度准则在木结构数值模拟中的应用,简要分析各强度准则的优缺点。最后提出木材强度准则需要进一步研究的问题。