扫描电镜类大型仪器在环境学科教学科研中的应用与管理

大型仪器教学常态化是高校学生培养过程中的必要环节。紧随环境类学科的发展步伐，结合苏州科技大学环境科学与工程学院学生培养工作，基于“内容因材施教，方法量身定制”的原则设计教学与科研实验内容，探究了将扫描电镜类大型仪器的使用融入到研究生与本科生培养工作中的方法；构建管理体系，保障了实验课程与科研训练的顺利开展，实现了大型仪器“开放共享”与“支撑教育教学”共发展的目的，同时也为其它大型仪器的使用与管理提供了借鉴。