工科类工业设计专业“基础力学”课程的地位和教学探索

当前工科类工业设计课程体系中去工科化的现象呈现上升趋势,"基础力学"作为专业基础课,其学时不断被缩减,甚至在课程体系中被去除,严重影响了合格工业设计人才的培养。从工业设计学科和力学学科的关系出发,讨论了力学课程在工科工业设计课程体系中的地位和作用,认为"基础力学"在整个工科工业设计课程体系中占有不可或缺的地位。同时针对目前的工科工业设计专业的实际情况,提出了其基础力学教学应做到"课程兴趣化,概念应用化,推导简略化,计算简单化",着重于学生对基础理论和基本概念的理解和应用。     

挖掘机回转平台主体结构柔性夹具的设计与分析

使用龙门式加工中心加工挖掘机回转平台主体结构时,其加工精度和生产效率取决于翻转夹具的设计。基于柔性夹具的设计思想和方法,在翻转板组件上采用可替换的定位钢圈,并配置可调定位和压紧元件,以满足不同规格工件的加工。为减小翻转板组件的变形,配置了加强筋或提高定位钢圈的高度来提高翻转板组件的刚度。对于五种计算模型的有限元分析计算给出了采用不同加强筋方案的翻转板最大变形的结果。     

自编头文件的C-MEX混合编程

当使用MATLAB进行大规模数据处理时,一个工程中包含了多个程序,而且各程序需交叉调用多个子程序,这将导致程序执行效率低下。基于VC与MATLAB的自编头文件的CMEX混合编程可以有效解决这一问题。该方法在C/C++中自编一个头文件,声明需要用到的所有算法实现函数,并在另外的程序中编写这些函数的代码,通过mex Function接口函数实现VC与MATLAB混合编程。     

基础力学课件制作中的若干问题分析

基础力学教学过程中,多媒体课件起到了越来越重要的作用,但是很多课件在编写和制作中存在一些严重的缺陷,直接影响了课件的效果。通过对课件的排版问题、图形动画问题和公式符号的规范化问题的讨论,对基础力学课件制作的改进提出了一些建议。其中,自行建立的基于MicrosoftVisio的基础力学元件库采用积件模式,可以在较短的时间内完成比较复杂的力学图的绘制,大大提高了力学类课件及文档的编写制作效率。     

气垫式调压室测压管道模型试验系统及其数据采集

利用模型试验和数值仿真分析方法来研究气垫式调压室的测压管道动态信号的响应特性,其结果可用于研究不同长度、不同管径的测压管道系统对不同动态信号的响应特性以及对信号幅值、相位的影响规律。为保证模型试验计算数据的准确性,试验装置及其布置应尽可能和实际情况相符,同时模型试验采集到的实测数据必须真实有效。考虑到模型试验中数据采集的海量、高速特点,采用了PCL-818HD数据采集卡的DMA方式进行数据采集,并通过自行编写的后处理程序,完成采集通道的数据剥离和数据整理,提取适用数据。对比分析表明,模型试验和数值仿真分析的结果基本一致,即本模型试验及其数据采集系统能够获得准确有效的数据,完全可据此进行测压管道参数的选择。     

水闸安全评价体系与模型构建

在筛选水闸实际工作中与其安全状态关系紧密的指标基础上,采用定量与定性方法为各指标评分,并结合G1法进行赋权,最终建立了水闸安全性态评价模型,通过实际工程检验该模型能够较为合理的评价水闸的实际工作性态。     

利用DDE实现VB程序自动生成Word文档

讨论了如何利用ＷｉｎｄｏｗｓＤＤＥ技术实现Ｖｉｓｕａｌ Ｂａｓｉｃ应用程序和Ｍｉｃｒｏｓｏｆｔ Ｗｏｒｄ动态链接的方法,达到自动生成图文混排文档的目的。     

回复反射器鼓包值有限元模拟

汽车回复反射器在退火去应力工艺过程中由于材料发生塑性变形产生鼓包。现以一款汽车回复反射器为研究对象,利用有限元软件NX Nastran建立灯具有限元模型,对其进行非线性仿真分析。利用三坐标测量灯具实际鼓包值来验证仿真分析的可行性,为灯具前期结构设计以及后期试验验证提供参考。     

面向“卓越计划”的机械原理及设计精品课程建设探讨

为深入开展机械原理及设计等课程的改革,提高教学效果,针对卓越工程师教育教学的需求,对机械原理及设计进行了精品课程建设。从面向工程应用的课程设置、课程实施条件、课程评价、课程改革和创新等方面对机械原理及设计课程进行改革,对课程建设中采用的方法进行了分析和探讨。实际应用表明,在多方面的努力下可提高同学们的学习兴趣和积极性,提高了教学质量。