与执业资格制度相适应的创新创业型人才培养模式探索

针对地方高校土建学科创新创业人才培养的特点,从人才培养目标、培养方案、课程教学等方面,对土建学科与执业资格制度相适应的创新创业型人才培养模式进行探索,并提出转变教育观念、加强教师队伍和人才培养综合平台建设、实行产学研有机结合以及提高教师工程实践教学能力和学生创新刨业的实际能力等一系列保障措施。     

新建本科院校创新创业型人才培养——以徐州工程学院土木工程学院为例

创新创业型人才培养是一个系统工程,需要长期实践和各方面配套保证。综合平台作为学校学科建设、科研、教学和素质培养的重要平台,是创新创业型人才培养的重要基础和基本保障。对于新建本科院校土建学科的人才培养来说。结合自身特点,依托各种基地,推进综合平台建设,则成为创新创业人才培养的关键所在。     

应用型高等院校教材管理改革探讨

针对当前应用型高等院校教材管理工作存在的问题,提出为了适应日益深化的教学改革的需要,教材管理改革的方向应顺应三大转变:从经验管理到现代化管理的转变,管理职能由单一的供应向供应、建设、研究三位一体的转变,单一服务向“服务为主,适度经营”管理理念的转变。     

教材管理工作初探

对教材工作进行科学管理,是更好地为教学服务,不断提高教学质量的根本保证。