加强基础,启发思维——《无机与分析化学》教学工作中的几点体会

论述了教学不等于教书,首先应该是教人;教学也不应限于传授知识,而应教会学生如何获取知识,着重于思维、智能的培养。在无机化学与分析化学的教学实践中,对此作了初步的探索。     

石蜡浸渍法制备超疏水纸

采用石蜡浸渍法在普通纸的表面成功制备了超疏水表面层。水滴在该表面的接触角和滚动角分别为156o±2.3o和2o。用扫描电镜对其表面进行观察,发现超疏水纸表面由大量分散的石蜡凸起组成,这些石蜡凸起的平均直径为5μm,石蜡凸起之间的距离在1~8μm之间。该超疏水纸具有极好的防水防潮和易于清洁性能。     

60公斤/米钢轨宽焊缝铝热焊缓冷试验小结

前言 为了适应铁路运输事业向大运量、高速度发展,我国部分铁路干线采用60公斤钢轨铝热焊无缝线路试验,取得了较好的效果,为无缝线路的实施,创造了良好的开端。 但近年来,在无缝线路的个别地段的个别钢轨上出现焊接区穿焊缝断裂现象,而这种断裂现象往往容易出现在冬季焊轨上。 经二部(冶金部、铁道部)有关单位研究认为:“材质及焊接工艺都没有问题”。我校建筑系陈岳源等老师在研究钢轨焊后残余应发现焊后钢轨残应力有明显增加而     

加强基础，启发思维——《无机与分析化学》教学工作中的几点体会

论述了教学不等于教书，首先应该是教人；教学也不应限于传播知识，而应教会学生如何获取知识，着重于思维、智能的培养。在无机化学与分析化学的教学实践中，对此作了初步的探索。