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在新的历史条件下,行业特色型大学如何保持办学特色,如何在全国高等教育大发展中同步发展,亟待从梳理行业特色型大学的现状,剖析其发展中存在的问题入手,着力构建多方合作的长效机制。 相似文献
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从2008年开始,国家大幅增强了对贫困生的资助力度,并且扩大了受益面,此举对高校现行的贫困生资助体系产生了新影响.通过运用问卷调查和个人访谈等方法,以江西省某高校为典型案例,对该校现行贫困生资助体系和运行机制进行广泛深入的调查,发现了贫困生资助体系表现出的一些新问题,并从大学生自身、学校、社会、政府相关部门等方面分析了引发问题的原因和高校目前在解决贫困生问题方面存在的困难,运用定性与定量相结合的管理科学方法建立了贫困生认定的评价指标体系,从物质、精神和能力三个维度完善了立体式和个性化的贫困生助学体系. 相似文献
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陈方红 《西华大学学报(自然科学版)》2007,26(3):41-43,47
从公路客运站自身特性和旅客满意度评价特性两方面出发,通过分析客运站服务水平的影响因素,确定了客运站评价指标体系。采用层次分析法与合意度相结合的方法,对公路客运站服务水平进行综合评价,从而为提高和改进客运站服务质量和服务水平提供参考依据。最后,通过一个算例分析,验证了该方法的可行性。 相似文献
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对6个管板连接构件进行了受拉极限承载力试验研究和有限元分析。试验表明,试件的破坏均为长槽孔末端钢管横截面被拉断,其中,用板补强的试件GPT-3和GPT-6在破坏前钢管出现了明显的颈缩。分析表明,试验结果和有限元分析结果吻合良好,现行美国规范(ANSI/AISC 360-05)和加拿大规范(CAN/CSA-S16-01)中未补强的管板连接受拉承载力设计公式安全适用。研究表明,管板连接构件在受拉过程中,剪切滞后现象非常严重;长槽孔末端绕焊的焊缝质量对构件的受拉极限承载力有很大的影响。 相似文献
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近些年来各高校普遍出现程度不等的"厌学风"。心理学中的一些相关理论对大学生"厌学症"的治理富有重要启示。依据精神分析理论,让大学生在学习中感受到快乐是必要的;依据格式塔心理学,缺乏乐学环境是学习中快乐缺失的外在成因;依据认知失调理论,缺乏乐学认知是学习中快乐缺失的内在成因;依据人本主义心理学,教育中做到"以人为本",方能让大学生回归乐学。 相似文献
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西部地区公路快速客运发展研究 总被引:2,自引:0,他引:2
分析了公路快速客运的内涵及发展意义,构建了西部地区公路快速客运系统的结构框架,并以用户效用函数为依据对公路快速客运的服务对象进行了探讨。最后提出了一些建议,为西部地区发展公路快速客运提供决策参考。 相似文献
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新时期,高校是创新社会管理的重要组成部分,也是问题的多发领域。随着市场经济的渗透以及社会的跨越式发展,高校传统的管理方式逐步受困于环境的改变、主体的分化、结构的变化、权威的质疑以及观念的落后等诸多因素,高校的发展与管理濒临瓶颈期。为了有效地促进高校健康发展,建设和谐校园,高校管理者必须与时俱进,整合各类资源,积极地推动多元共治的管理新格局。高校基层党组织作为高校管理的桥头堡,要担当起参与和领导的重要角色,将校园各主体纳入到高校管理的新局面当中,以整合带动高等学校的管理创新。 相似文献
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1 简介80年代以来,镉镍电池屏在电力系统的使用量逐渐增加。由于镉镍电池的容量通常比较小,为确保可靠的直流电源,一些重要的变电所采取两套直流屏分列运行对直流负荷供电,且两套直流屏可互为备用。在我厂某变电所值班人员检测直流母线绝缘情况时,发现两套220V直流屏都出现了母线对地电压为330V的现象。这种现象未曾出现过,因此,我们先从理论上进行了分析研究,然后通过实验验证了其正确性。2 原因分析单套直流电源(220V)运行时,从接地装置图1中分析。无论如何不应该出现对地电压330V的情况。两套直流电源分列运行才可能出现这种现象,即… 相似文献