当前高职高专“概论课”的教学改革与实践

在高职高专院校,《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学中存在着许多亟待解决的问题,诸如学生在对概论课学习重要性的认识上存在偏差、教师的理论基础比较薄弱、教学模式单一、教学方法比较陈旧等等。为此,教师应该在教学观念、教学内容、教学方法、教学手段等方面进行改革探索,以激发和增强学生的学习兴趣从而收到较好的教学效果。     

当前社会主义新农村建设新论

党的十六届五中全会提出的建设社会主义新农村的历史任务,是我国经济社会发展到特定阶段的必然要求,为从根本上解决＂三农＂问题闯出新路。当前在推进新农村建设中,我们要一切从实际出发,充分尊重农民意愿。同时要大力发展农村经济,加快农村富余劳动力转移,全面深化农村改革,为新农村建设提供强有力的制度保障。     

气门弹簧松驰性能的研究

本文研究了采用６７ＣｒＶＡ油淬火弹簧钢丝制造的ＷＤ６１５发动机气门弹簧动态松驰和静态松驰的特性及机理。结果表明：静态松驰曲线有二个阶段，第一阶段在３０分钟内形成（曲线不能表达），第二阶段随着时间的处长负荷损失率不断增加。动态松驰也有二个阶段，第一阶段在７５小时内形成，７５小时后的第二阶段负荷损失率为零。静态松驰的第二阶段和动态松驰的第一阶段回归直线方程通式为ΔＰ／Ｐ＝ａ＋ｂｌｎｔＲ弹簧的应力松驰是     

维护正当利益 构建和谐社会

构建社会主义和谐社会和维护人们的正当利益关系密切,即维护正当利益是构建和谐社会的手段和途径;构建和谐社会是维护正当利益的目标和任务。在当代中国,维护穷人和富人的正当利益是构建社会主义社会和谐的当务之急。     

试论中西方新安全观之不同及其成因

冷战结束以后,中西方形成了不同的新安全观:中国坚持以互信、互利、平等、协作为核心的国家安全观,西方坚持以人类安全、社会安全、全球安全为重心的安全观.它们的不同有着深刻的政治文化背景和对现实安全威胁感受的差异.     

浅析科学发展观与社会主义和谐社会的关系

科学发展观与社会主义和谐社会,是以胡锦涛为总书记的党中央在全面建设小康社会的过程中提出的我国经济社会发展的新的战略指导思想。前者是后者的前提和途径,后者是前者的保证和目标。二者是统一的。