电压互感器二次反充电技术控制措施

对一种隔离开关辅助触点接触不良导致的电压互感器二次反充电技术控制措施进了探讨,分析了发生PT二次反充电的原因,并提出了监控后台遥控逻辑闭锁、母联分闸回路闭锁及加强切换装置母线刀闸常闭触点监控及告警的措施,从技术手段上减少了由于刀闸辅助触点不正确动作导致的PT二次反充电的风险,对防止PT二次反充电起到了积极作用.     

2-(2-喹啉偶氮)-1,5-苯二酚光度法测定锌[Ⅱ]的研究

本试验合成 2 ( 2 喹啉偶氮 ) 1,5 苯二酚 ,并研究了其与锌的显色反应 ,在pH =6 .0HAc NaAc缓冲介质中 ,溴化十六烷基三甲基铵 (CTMAB)存在下 ,锌与QADHB形成 1∶2的稳定配合物 ,最大吸波长为 5 5 0nm ,摩尔吸光系数ε为 4.96× 10 4L .mol- 1 .cm- 1 。锌含量在 0～ 2 0 μg/2 5ml范围内符合比耳定理。方法用于测定水样中微量锌 ,结果满意。     

新闻纸的扫描电镜分析

利用扫描电镜观察新闻纸中纤维及填料的微观形态,结合图像数字化处理技术和分区随机取样法,确定纤维数平均值、填料数平均值、纤维数的变异系数和填料数的变异系数4个数据作为新闻纸的量化指标.建立了一种纸张的量化方法,并比较出不同新闻纸具有一定差异性.该方法有效,可靠和稳定,可为纸张进行同种类鉴别提供依据.     

基于PBL的有机化学课程思政教学

采用PBL教学法进行制药工程专业有机化学部分章节的教学，以学生为主体，充分激发学生主观能动性及学习兴趣，培养高效率自学能力。围绕学生思想政治素养“增值”的德育目标，加强学生爱国思想观念教育，在学习过程中提升民族文化自信。鼓励学生坚持探索真理，培养创新精神、科学精神，树立辩证唯物主义思想观和方法论，培养可持续发展观和生态文明观。将思想建设与教学相结合，在注重思政建设的同时注重教学发展的过程性和综合性，寓社会主义核心价值观于知识传授和能力培养，落实立德树人根本任务，保障全程育人，取得了较为理想的教学效果。