嬗变与导向:全球化与中国青年价值观

在全球化进程中,中国青年的价值目标、价值取向和价值标准都发生了嬗变,呈现出冲突性、自觉性、务实性和多元化的变化特征.为了减少全球化对青年价值构建的负面影响,必须坚持与时代发展潮流相一致的价值教育原则,从价值目标、利益原则、价值标准、文化价值四个方面对青年进行科学价值观念的导向,引导青年向更高层次、良性价值观迈进.     

菜豆落花落荚的原因及防治

近年来 ,菜豆种植的面积不断扩大 ,但落花落荚严重影响了其产量 ,给菜农造成较大的经济损失。现将落花落荚的原因及防治方法报告如下。1　症状表现　菜豆花牙较多 ,特别是架豆 ,一般品种每株能有 2 0多个花序 ,每个花序有 4—10朵花。但生产中结成豆荚的仅占开花总数的 2 0 %～ 5 0 %,一般每个花序只结 2～ 4个荚 ,有的结了小荚后还落掉 ,造成严重减产。2　产生原因2 1　菜豆花芽分化和授粉受精不良。如春菜豆早期花芽分化和开花期 ,遇低温或夏季高温 ,尤其是 2 5°Ｃ以上高温和夜高温 ,都会使花芽发育不全 ,高于 32°Ｃ温度 ,花粉生活力降…     

觉醒与培养:全球化与中国青年文化意识

全球化给青年文化意识的觉醒和培养带来新的挑战.在多元文化视野的冲突与融合中,以建设有中国特色的社会主义文化为目标,以马克思主义为思想理论基础,努力成长为"四有"新人,积极投身于社会主义文化建设,应是每一个中国青年必须具备的文化意识和文化选择.     

领导决策科学的创新之作

《现代领导决策学》一书,以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,对现代领导决策学的基本原理和基本规律进行了详细阐述,对领导决策这门新兴分支学科的产生、形成与发展作了全面介绍,时现代领导决策学的应用提出了新的思路和方法：《现代领导决策学》的问世,不仅对建设具有中国特色的现代领导决策学会产生积极的促进作用,而且对现代领导干部掌握决策理论,运用决策方法,提高决策水平,实现决策科学化有着十分重要的意义：     

知识经济时代的青年发展

伴随21世纪的来临,人类社会将从工业时代走进知识经济时代。知识与知识创新的时代特征将主导青年的发展。实现青年知识化、学习化、现代化必将成为新世纪青年发展的趋势。本文拟对青年发展的有关问题作些探讨。一、知识经济时代青年发展的内涵知识经济时代,经济的发展以知识为基础,同时以科技和教育的高度发达为发展前提。它对青年人才的知识和科学文化素质的提高提出了前所未有的要求。处在这样的时代,青年面临的问题将更加复杂,承担的任务将更加艰巨,肩负的使命也更加崇高。因此,青年的发展也必然有着独特的内涵。（－）青年的发展…     

全球化过程中中国青年道德的冲撞与重建

全球化是一股历史的潮流,在与全球化相一致的道德体系尚未建立之时,青年的道德和道德教育正受到猛烈的冲击,全球化时代对青年的德育提出了新的更高的要求.全球化时代的青年道德建设是一项长期艰巨的文化工程,在实践的过程中,必须遵循其基本原则,针对中国青年道德素质的现状,采取积极的对策.     

论"三个代表"重要思想对团建的指导意义

"三个代表"的重要思想是面向新世纪的共青团建设的伟大纲领,指明了新世纪团工作的方向,对团的先进性提出了新要求.共青团要充分发挥组织职能和在青年中的核心作用,培养"四有"新人,巩固党的青年群众基础,提高共青团干部素质,增强团组织的生机与活力.     

五四精神在新世纪的发扬光大

当代中国青年要在新世纪发扬光大五四精神,尤其要注重汲取五四青年精神中的深厚养分：体现斗争与创业双重特性的忧患意识;维护国家主权、尊严、统一的爱国主义;对科学与民主的追求,实践积极的进取与创新。并将之融入建设有中国特色的社会主义伟大事业中。