学分制下高校教学管理的转变

为深化教育教学改革,全面贯彻以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,提高学生综合能力和素质的教育思想,许多高校都开始实行学分制.学分制改革是一项涉及面广、难度大、要求高、复杂的系统工程.需要全方位同步配套联动和广大教师、学生的积极参与.因此,实现完全学分制改革需要彻底转变思想观念,采取切实有效的配套措施和保障条件,才能全面发挥其有效作用,顺利实现学分制下教学管理的转变.     

高校资料室工作刍议

高校资料室工作刍议向宁一、高校图书馆与系资料室的关系和系资料室的特殊作用《普通高等学校图书馆规程》第一条和第二十条规定：“高等学校图书馆是学校的文献情报中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，它的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部份；”“系（...     

中国的企业家为什么难以善终

汪海,现为青岛双星集团总裁。主要业绩:在制鞋业被世界公认为“夕阳产业”的今天,在国有企业普遍举步维艰的今天,把一个在国有企业中并不起眼的、仅能生产黄胶鞋、濒临倒闭的青岛橡胶九厂,发展成全球实际生产规模最大的制鞋企业——双星集团,其产品占有率、竞争力、影响力等指标在国内企业中高居榜首,其“双星”品牌价值已达到22亿元。     

网站内容管理系统数据迁移模型的设计与实现

如何实现旧网站保留的历史数据向新系统中的顺利迁移,成为目前企业内容管理系统必须解决的一个问题。本文通过研究网站内容管理系统升级时的数据迁移,实现了数据迁移过程模型。通过设计一个跨平台的通用的数据迁移工具,最终实现了系统的数据迁移。     

中国数字人文宗教研究的转型

本文基于中国宗教学对数字人文领域特异性解读将问题导向及数据驱动范式研究纳入中国数字人文宗教三个标志性研究分支的体系,并引入“线上-线下二元结构中数据驱动下行动者中心范式”中国宗教学数字人文研究的适切思维,最后以互联网佛教舆情研究为例阐述中国宗教学数字人文研究需建立系统工程性的基础设施,进而希望打破中国宗教学传统思维对数字人文宗教研究分支的束缚,为中国宗教学数字人文发展铺垫基础性思维和研究范式,并以互联网宗教舆情为例阐释建构中国宗教学数字人文发展的基本要素和基础设施建设的系统工程性建构。