央视屏幕上的琼大学者形象——陈立浩教授

假期时就听说我校学报主编陈立浩教授接受中央电视台黎族文化专题采访,拍摄“走遍中国”专题片——“乡土黎人”的节目。我们一直期待着节目开播的那一天。这一天终于到来了——4月20日晚8时,中央电视台第四频道在黄金时段播出了这套节目。在节目中,“乡土黎人”的历史文化,在陈立浩教授的口述中向海内外观众徐徐展开——在海南美丽的黎村,黎族起源的神话传说,刀耕火种的农耕图,艳丽的黎族织锦,纯朴的民族风情,男女青年在隆闺中对歌的动人场面,让我们领悟了黎族文化的悠久与古朴真纯,真让海内外观众大开眼界,感叹不已。陈立浩教授应邀接受中…     

海南岛贬谪文化资源开发利用情况研究

本文论述海南岛贬谪文化资源的经济潜能和社会效益,对加强这份资源开发利用提出相关对策。     

黎族地区中学乡土史教材的编写与教学

我省是一个少数民族聚居的省份,黎族人口最多,据1995年的统计,已超过110万,占全省少数民族总数的93%.由于历史原因,黎族大部分聚居在琼南地区.黎族是祖国民族大家庭中的一员,有着悠久的历史和独特的民族文化,黎族地区的中学乡土史教学能否符合黎族的实际,探索出一条适应该地区历史教学的新路子,这是当前我省民族地区中学历史教学改革亟待解决的实际问题.本文试就我省黎族地区乡土史教学的意义、教材改革和教学方式等问题谈谈自己的看法.《九年义务教育全日制初级中学历史教学大纲》规定:“中学历史在完成教学大纲的教学任务之外,各省、市、自治区可以自编乡土教材补充教学.”从《大纲》的精神看,乡土史教学是中学历史教学的一个组成部分.乡土史的范围或以省、或以市、自治区为界限,实际上是说,各地根据实际情况而定.了解一省的历史是必要的,从乡土史编写出版所需要的人力物力看,以省为单位也是比较切合实际的.然而,从我省黎族地区来看,中学历史的乡土史教学,必须力求是地方性和民族性的统一,其内容必须切合本地区民族的历史.目前,编写一部切合黎族地区历史,突出其民族特色的乡土教材,在教学上是有其重大教育意义的.它具体表现在以下几个方面:其一,可以填补历史教材中黎族史料的空白,消除黎族学生的     

时代的精神民族的特色——新时期黎族地区群众文化论析

本文论述新时期黎族地区群众文化激发人的文化创造力、弘扬社会主义核心价值观、彰显民族特色和充实海南旅游文化内涵等方面发挥的巨大作用。     

央视《走遍中国》深入黎族山区琼大学者接受黎文化专题采访央视屏幕上的琼大学者形象--陈立浩教授

假期时就听说我校学报主编陈立浩教授接受中央电视台黎族文化专题采访,拍摄"走遍中国"专题片--"乡土黎"的节目.我们一直期待着节目开播的那一天.这一天终于到来了-- 4月20日晚8时,中央电视台第四频道在黄金时段播出了这套节目.     

爱的基调--《小桔灯》主题另解

《小桔灯》是我国著名作家冰心的散文精品 ,也是我国中学语文教学的重要教材。从 1957年《小桔灯》发表后被选进中学语文教材至今近半个世纪 ,中学语文教材曾经过大大小小无数次的修订 ,直到近两年经过大改革后的语文教材 ,此间 ,许多伟人、大家、名家的作品几起几落 ,有的已一去不复返 ,而冰心的《小桔灯》却成为各种新版语文教学的必选教材。究其原因 ,这无不与这篇课文独特的思想内涵与艺术风格有关。而几十年来 ,关于《小桔灯》的教学 ,尤其是《小桔灯》的思想主题的研究和教学 ,一直成为我国文艺理论界和教育界论争的问题之一。传统的…     

省文联召开总结表彰大会

本刊主编陈立浩教授荣获“德艺双馨”优秀艺术家称号。2月 2 8日 ,省文联召开三届三次会议 ,总结了我省 2 0 0 2年文艺界所取得的成果。本刊主编陈立浩教授荣获“德艺双馨”优秀艺术家称号。2 0 0 2年 ,我省文艺界取得了可喜成绩 ,陈立浩等 5 5位文艺界人士荣获“德艺双馨”优秀艺术家称号。省委常委 ,宣传部长周文彰到会为获奖者颁奖并作重要讲话。他要求我省各级文联充分发挥作用 ,为将海南建设成文化宝岛作出应有贡献。他指出 ,海南建设文化宝岛是全面建设海南小康社会的必然要求 ,是增强海南旅游吸引力、创造新的经济增长点和培养“海南…     

新闻编辑应具备的知识结构

本文论述新闻编辑的知识结构。     

新时期黎族地区的广场文化

本文对新时期黎族地区广场文化的兴起、广场文化类型、构建特色和功能等相关问题加以论述。     

服务学校教学科研服务地方经济文化建设《琼州大学学报》创刊10年有感

本文论述琼州大学学报坚持为学校教学科研服务 ,为地方经济文化建设服务 ,并把学报建设成为宣传学校、打造学校形象的窗口。