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一、世界各国教师教育制度特色1.重视在职进修现在世界主要国家,如美国、英国、法国、德国、日本以法律政策和强有力的行政措施来推进教育改革,其共同特点是重视教师教育的一体化和专业化。也就是说各国正在力图综合教师的培养、任用、进修,通过严格实行教师的资格制度、不断提高教师的任用标准和王资待遇、完善教师教 相似文献
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为了促进法学研究和法学期刊的繁荣与发展,2003年10月23日到25日,中国人民大学书报资料中心与中国人民大学法学院在中国人民大学逸夫国际会议中心联合举办了“法学研究与法学期刊学术论坛暨庆祝中国人民大学书报资料中心成立四十五周年”大会。中国人民大学副校长冯俊教授、中国人民大 相似文献
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文章回顾了概念图在科学教育领域教学和评估中的应用。详细介绍了概念图应用于研究生教育统计课程复习和评估的过程,给出了复习时应用的概念图,介绍了具体评分方案,讨论了概念图的应用价值。 相似文献
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一般来说,下属对领导的言行举止观察得比较细,注意得比较多,因为只有领会好领导意图,才能更好地贯彻领导的思想,完成领导交办的工作.但是,现代领导学认为,领导者与被领导者双方是处于互动与对等地位上的两个方面,彼此相互独立又相互制约.如果按照这一原则来检查我们目前的领导行为就会发现,相比较来说,许多领导者对下属观察、注意甚至尊重得还比较少. 相似文献
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王立君 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2007,(2)
党的建设理论告诉我们,保持共产党员先进性是每个党员毕生的课题。为增强党员先进性修养的自觉性,就必须把这一修养的思想基础落在相关的马克思主义原理上。尤其要弄清关于党员先进性与党性、阶级性关系的原理。 相似文献
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改革开放以后,我国的腐败现象出现了蔓延的趋势。不解决好反腐倡廉的问题,就有亡党亡国的危险。预防和治理腐败要“标本兼治,综合治理”。健全法制以减少腐败现象产生的机会,加大法律惩治力度以遏制腐败犯罪的发生,这既是治标也是治本。 相似文献
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后危机时代是指危机已经触底进而处于复苏的阶段。2007年美国次贷危机引发的国际金融危机席卷全球,目前各国经济开始有所复苏,但复苏的基础仍不牢固。在后危机时代要实现化危为机,就在于如何实现我国产业政策的法律化,从而更好地契合经济发展的需要。从日韩两国产业政策法制化发展的历史溯源,可以让我们有所启发,从而在WTO规则的制度环境中,考虑如何在后危机时代实现我国产业政策法律化的战略。 相似文献