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妇女是推动经济发展和社会进步的不可或缺的重要力量，妇女的进步与发展也是衡量社会文明的重要标准和尺码。重庆教育管理学校现有在编教职工168人，其中女性教职工92人，校级领导干部1人，中层领导干部28人。如何调动他们的积极性呢？结合2013年学校妇女工作的实际，我们可以看到只有换位思考，将心比心，真正站在妇女同志的立场走近妇女，做生活的知心者；爱护妇女，做合法权益的维护者；帮助妇女，做工作的领航者；融入妇女，做欢乐的传播者，才能真正调动她们的工作积极性，在不断完善自我、发展自我的同时推动学校的整体发展与进步。 相似文献
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本文根据中职学校班主任专业化的客观情况，明确提出中职学校班主任必须具备高尚的职业道德、良好的班主任素质和过硬的专业技能，分析了中等职业学校班主任必备的十项能力要求，为中职学校班主任队伍专业化建设提供了思路。 相似文献
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曾莉 《广州大学学报(社会科学版)》2010,9(7):79-82
从词义、句法位置、重新分析三个方面对“为”的语法化过程进行考察，可以发现，“为”的语法化是“为动”双宾语句消失的主要原因。动词“为”在词义泛化的基础上，由于句法位置和组合功能的变化而最终失去其原来的动词意义和在句子的核心谓词地位，虚化成表引进服务对象的介词，从而导致其双宾语结构的消失，形成新的“介·宾·动”结构。 相似文献
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曾莉 《贵州民族学院学报》2010,(3):28-31
综合语义、语法和语用三个平面对双宾语句进行重新定义,然后按照这个定义对古代汉语、现代汉语以及英语里的双宾语动词进行重新分类描写;同时进行汉语内部的历时比较,汉语和英语的共时对比,发现：古汉语中表＂为动＂服务义的双宾语句在现代汉语中已基本消失;现代汉语中比较常见的表＂获取＂义的双宾语句在英语中基本没有;而表＂制作＂服务义的双宾语句在英语中却很常见。 相似文献
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曾莉 《西华师范大学学报(自然科学版)》2005,(1):131-134
学习化社会是目前世界上很多国家努力创建的一种理想社会图景。它反映了人们对教育教学理想的追求,蕴涵着更趋完美的教学价值取向(人的主体性建构、人的全面发展、教学上升为师生的生活方式 )。基于学习化社会的理念,建构完整性教学,成为我们向学习化社会渐进的过程中所努力思考和实践的课题。 相似文献
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《欲望号街车》人物塑造的文内互文性分析 总被引：1，自引：0，他引：1
曾莉 《武汉理工大学学报(社会科学版)》2006,19(3):414-417
通过对田纳西.威廉姆斯的剧作《欲望号街车》中人物的人性视角分析,阐明互文性为该文本的内在属性,同时指出因互文的灵活运用又产生了文本人物塑造的独特性以及人物关系的文内互文现象。 相似文献
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对洛克政治法律思想之重要组成部分——自由思想和法治理论进行了论述,分析了自由和法治的紧密联系,揭示出了该思想对后世产生的深远影响。 相似文献
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曾莉 《深圳大学学报(人文社会科学版)》2004,21(5):107-110
"获取"类双宾语句与表领属关系的单宾语句在基本语义上虽有相似之处,但其认知结构、语用分析、深层语义和深层结构都不一样,分别属于双宾语句和单宾语句两种不同的句式. 相似文献
