试论学习型党组织建设的方法论问题

对于中国共产党人而言,要建设真正的马克思主义学习型党组织,必须要解决的一个根本问题是,如何在唯物辩证法的指导下科学把握事关学习型党组织建设大局的基本思维方法。而要在迅速变化的大发展大变革大调整的当今世界,科学地解决这一问题,必须要坚持一切从变化发展着的实际出发,坚持普遍性和特殊性相结合,坚持直面问题深入解放思想。     

从价值观灌输到思维方式培养——虚拟化时代思想政治理论课课堂教育的新走向

基于福州地区高校大学生网络生活的问卷调查,了解大学生思维的网络依赖、网络与大学生思维方式改变以及由此产生的对高校思想政治理论课课堂教育的影响,针对这些影响提出相应的策略。认为在虚拟化时代,高校思想政治理论课的课堂教育要直面虚拟实践带来的主体思维方式的变革,思想政治理论课课堂教育要从价值观灌输转向思维方式培养,着重培养学生乐观的、理性的、全局的、历史的、辩证的、发展的眼界和思维方向。     

变革财富观念转变经济发展方式

转变经济发展方式需要变革财富观的原因在于：经济发展方式的选择、评价、变迁都需要财富观的驱动;受以物为本财富观的制约,中国线型经济发展方式转变艰难。经济发展方式转变背景下财富观的变革应由“以物为本”走向“以人为本”;应由“重硬轻软”走向“软硬结合”;应由“天人二分”走向“天人合一”。     

可持续发展与法治的新境界

传统法治是一种人类中心主义的法治,基本上是调整人与人之间的关系,将人与自然之间的关系排除在外,它是人类生存危机产生的重要原因。可持续发展的理论与实践对传统法治产生了重大的影响:奠定了法治的新的物质基础和道德基础,拓展了法治的秩序价值、公平价值、自由价值,开拓了新的法治实践,使法治上升到一个新的境界。     

农民收入问题的深层思考

近年来农民收入下降的主要原因有三点：一是国家农业政策的负面影响，二是农业小生产和大市场的矛盾；三是农民负担过重。要解决这些问题，我们必须做到：完善农业政策制定的机制；深化农村的各项体制改革；调整农村的产业结构；切实减轻农民的负担。     

农民收入问题的深层思考

近年来农民收入下降的主要原因有三点 :一是国家农业政策的负面影响 ,二是农业小生产和大市场的矛盾 ;三是农民负担过重。要解决这些问题 ,我们必须做到 :完善农业政策制定的机制 ;深化农村的各项体制改革 ;调整农村的产业结构 ;切实减轻农民的负担。     

超越虚—实空间的二元对立——虚拟化阶段高校思政课堂教育的新走向

在虚拟化阶段,高校思想政治理论课的课堂教育要直面虚拟实践带来的主体思维方式的变革.思想政治理论课课堂教育要超越虚—实空间的二元对立,面向虚—实二重生活;从价值观灌输转向思维方式培养;并发展“人—机—人”虚实结合的思想政治理论课课堂教育新模式.     

低碳文化与低碳经济发展

发展低碳经济可采取文化分析的路径,亦需文化本身的参与。低碳经济的发展会孕育出一种新的文化——低碳文化。低碳文化与低碳经济相互交融,使人的物质利益追求与真实的文化追求一并得以考虑,因此二者的融合会内生出低碳财富观念。低碳财富观念能约束和规范个人、企业、政府的财富行为,从而升华中国原有的财富生产方式。     

大学生享受异化的治理与社会主义核心价值观的生活化

社会主义核心价值观要融入大学生的生活,最重要的是要直面大学生的享受异化问题,引导大学生形成正确的享受观与成功观?大学生享受的异化主要表现为四个方面:享受背离劳动?享受背离现实?享受背离良知以及享受的物化?大学生社会主义核心价值观的培育和践行要直面享受异化问题,解决价值困境,掌握核心话语,进入生活实践,为大学生合理地享受生活提供价值支撑和实践范型?     

马克思财富论中的和谐思想论析

为使财富事业具有扎实的理论基础,需要加强对马克思财富论的研究。研究马克思财富论,应从和谐的视角入手。马克思财富论中具有丰富的和谐思想：财富目标的和谐诉求,财富是和谐的基础,和谐是财富的诉求,二者的内在关联是＂人＂;财富内涵的和谐底蕴,财富是多内涵的统一,多内涵的财富概念要求多需要的满足、要求多形态财富的产生,这使得在财富活动中要合理安排好各种关系,从而使社会结构和谐,在此基础上社会的各项机能亦达到和谐;内含于财富源泉观中的系统范式下的财富泉涌的动态和谐;再生产图式中蕴含的内在均衡条件约束下的财富宏观运行上的相对和谐。