探析欧洲古典建筑赏析课程的建设与实践

全面推进素质教育是提高人才竞争能力和综合国力的有力手段,而通识教育对于高素质人才的培养起着不可或缺的作用。欧洲古典建筑赏析课作为校级精品通识公共课,能够拓宽学生国际视野,提高审美能力和艺术修养。结合教学的建设与实践,对该课程的教学内容、教学方法、考核方式、不同学科的交叉与融合等进行探讨,并通过学生反馈,提出建设精品通识平台课程的意见和建议。     

基于绿色建筑理念的参数化设计课程教学探索

参数化设计是未来设计的趋势之一,而绿色建筑也是当今建筑界的热门课题。参数化在绿色建筑设计中的介入,正成为更多海内外设计师、学者的关注重点。此次教学改革把参数化设计和绿色建筑设计有机结合起来,既能拓展学生的设计思维,培养学生自主创新和自主钻研的能力,也可以帮助学生了解到不同学科间知识的融合和应用,为培养创新型和复合型人才打下基础。     

建筑的技术问题与形式问题研究

建筑技术条件的发展和革新是建筑创作的重要推进力量,也促进了建筑形式的发展。历史上,每一次建筑的质的飞跃,都是以建筑技术的发展和革新为条件的。文章主要探讨了建筑技术与建筑形式的关系,二者就像是矛盾的两个方面,彼此既对立又统一,相互影响,相互促进。