关于加强和改进“民族理论与民族政策”课程教学的几点思考

“民族理论与民族政策”是我国民族院校和民族地区高校思想政治理论课程的重要组成部分。要上好这门课,充分发挥这门课程的马克思主义民族理论和党的民族政策教育功能,需要我们在教学实践中不断摸索和总结。通过从构建课堂教学体系、改进课堂教学方式、加强教学的针对性、坚持课堂教学和社会实践教学相结合等四个方面,对此进行了初步探讨。     

“三多三少”做好青少年社会工作

和同行的交流中,我们曾经笑谈到社工行业里最好做的肯定非青少年社工莫属了,因为孩子们天真活泼,极易打交道,接受能力强,而且社工容易得到他们的认可.但五年的社会工作经历让我深刻地意识到事实并非如此.从事青少年的社工服务容易,但是想把服务做好却没那么简单.对于如何做好青少年社会工作服务,笔者也进行了一些小小的思考.     

试论地方历史资源在“中国近现代史纲要”课程教学中的价值与运用——以内蒙古地区为例

“中国近现代史纲要”是我国高校思想政治理论课程的重要组成部分.要上好这门课程,充分发挥其思想政治教育功能,就必须树立教学资源意识,积极拓展教学资源.地方历史资源是“中国近现代史纲要”课程教学资源的重要补充和拓展,在这门课程的教学中恰当运用地方历史资源,不仅有助于加强对广大学生的爱国主义和革命传统教育,对于提高教学效果和质量,亦具有十分重要的意义.     

油菜施用硼肥问答

油菜为什么要施用硼肥?硼肥的作用机理是怎样的?硼(B)是作物必需的微量营养元素之一，十字花科植物，特别是油菜需硼量最多。土壤缺硼，又不及时施用和补充硼肥，油菜必定减产，甚至颗粒无收。杂交油菜比常规油菜需     

新感觉派情绪化的文体结构

在文体的叙述结构上 ,新感觉派作家首先表现出了积极的创新热情。传统小说多采用线性的情节结构 ,而在新感觉派作品中 ,心理感觉是新感觉派小说艺术地反映世界的轴心。它不仅仅是渗透在艺术表现中的一个因素 ,而且是建构小说整体的感觉世界的基本框架。主观心理感觉的大规模剖析与再现使小说的情节结构受到挑战 ,如果再按照情节组织结构 ,那么就会导致故事线索因叙述信息的中断而变得残缺不全。心理分析小说别无选择 ,只能以贯穿文本中的叙述者或者聚焦对象的情绪来组织结构 ,因此 ,在新感觉派的心理分析小说中形成了独特的情绪化叙述结构的…     

农村水利与污染的博弈论研究

本文以重庆市璧山区丁家镇为研究对象,对博弈者选择规范治理发展模式和传统发展模式进行博弈模拟.结果显示,博弈者同时选择规范治理发展模式是最佳选择,利益收获最大,分配更加均衡;同时选择规范发展模式有不错的收益,可基本实现可持续发展.只有其中一方选择规范治理发展模式或规范发展模式并非是利益均衡点,分析了污染因素,包括生活污染、工业污染、农业污染和其后的利益博弈关系并提出建议.     

八宝山的故事

这里埋葬着许多伟人 这里有许多鲜为人知的故事     

“一针见血的医生”——战斗在白区的刘少奇

1927年,"四·一二"、"七·一五"两次反革命政变,中国政局急转直下,波澜壮阔的大革命归于失败。30多万共产党员和革命群众惨遭杀害,党的组织大部被破坏,幸存者被迫转入地下。腥风血雨笼罩下的中国大地上,由此开始了长达10     

浅析供应链管理中的冲突及其对策

供应链企业间的冲突是供应链管理的重要组成部分,是许多企业多年来一直在思考的问题。本文从分析了供应链的冲突的基本特征、产生冲突的影响因素以及解决冲突的对策。     

南京市老小区管理模式配套政策研究

由于南京城市建设较快，老小区管理工作问题较多，为了进一步强化城市管理工作，巩固已经取得的工作成果，努力构建与南京城市发展相适应的城市长效综合管理工作机制，加快城市建设，经过多方调查研究，特提出一些配套政策建议。