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龚书文  林久章 《科技资讯》2007,(23):124-125
邓小平作为中国改革开放的总设计师,高度关注职业教育事业的改革和发展.他提出三个"面向"和培养"四有"为职业教育发展指明了方向,对教育体制、教育结构、教师队伍建设、学校教学等方面的改革也作了全面系统而精辟的论述,从而构成了他的教育改革思想.这一思想是邓小平教育思想的有机组成部分,是我国当前乃至21世纪教育事业改革与发展的指导思想.  相似文献   
2.
职业生涯规划在中等职业学校中开展具有十分重要的意义。文章对影响中职生职业生涯规划各种因素进行分析,探讨加强职业规划的教育对策。  相似文献   
3.
古民居是泉州历史文化名城的一个缩影,是泉州人民智慧的结晶,其中蕴涵了大量的传统文化信息。古民居经过历史的沉淀,形成了独特的红砖文化。红砖墙装饰艺术,工艺精湛,寓意丰富,装饰手法多样,极具艺术价值。  相似文献   
4.
闽南文化德育功能探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
闽南文化有着独特的爱国主义、为人处世和科学文化艺术教育功能,德育综合实践、传承民间文艺、构建校园文化和学科教育是开展闽南文化德育的主要途径。  相似文献   
5.
网络文化时效性、直观性、开放性、平等性、交互性的特征影响着青少年核心价值观形成,提高德育工作者网络文化素质,挖掘网络信息资源是利用网络文化开展核心价值观教育的重要途径。  相似文献   
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