西藏地区小学教师职业满意度调查

采用冯伯麟(1996)编制的《教师工作满意量表》问卷,对205名西藏地区小学教师进行职业满意度情况调查。结果表明:西藏地区小学教师职业满意度比较高;西藏地区小学教师与济南地区小学教师在工作满意度的各个维度上得分各有差异;女教师只在工作强度维度上得分低于男教师并存在显著差异;教龄越高其职业满意度就越高;本科学历的教师在工作强度、工资收入维度上的得分高于大专学历的教师并存在显著差异;职称、职务、月收入及学校所在地变量也影响教师职业满意度。     

CET四、六级通过率存在的问题及对策——基于大连民族学院本科生的实证研究

分析了影响CET四、六级通过率的主、客观因素和存在的问题:文科学生通过率明显高于理、工科学生;一本生源的学生通过率明显高于二本生源的学生;听力题得分率明显低于阅读题得分率,听力能力弱是通过率的"瓶颈"。此外,学生家庭背景、职业取向、学习风气等因素都直接作用于四、六级的通过率。提高通过率的主要对策包括营造良好的学习风气、开辟第二英语课堂、培养综合语言技能和坚持用英语授课等。     

MATLAB在电路理论教学中应用

通过MATLAB在电路理论教学中的应用实例,阐明将计算机与专业课教学相结合的可行性和必要性,探讨了计算机辅助教学的方法和手段。     

一种最大化模块度的可重叠联合聚类算法

针对许多现实数据集不仅包含行列簇之间的大量重叠,还包含不属于任何簇的异常值,提出了一种最大化模块度的可重叠的联合聚类方法(OMMCC),即行簇和列簇都允许重叠,并且数据矩阵的行列离群值都不分配给任何簇。具体的,设计了统一框架将数据的非穷尽与可重叠的约束加入目标函数,通过使用迭代交替优化过程直接最大化模块度,高效地获得更好的块对角非穷尽可重叠联合聚类,且重叠程度和非穷尽程度的参数易于理解。实验结果表明,本文方法非常有效、稳定并且优于其他联合聚类算法。     

“劝惩”意识在中国古代小说中的衍化

中国古代小说自汉代始,便具有了要服务于儒家政教伦理的要求。此后的中国古代小说发展史基本延续了这一小说观,并逐渐衍化为中国古代小说特有的一种劝诫意识。在唐传奇中,开始普遍出现以起首、结尾的“引子”“楔子”来暗示、解释小说叙事立场的“劝惩”结构。到了宋元明的话本、拟话本小说,尤其是明清世情小说中,小说家们更多将劝诫题旨内化到小说的深层肌理。“劝惩”意识深刻影响了中国古代小说的题材选择、结构形态和审美视野。     

基于签名加密算法的手机支付系统的研究与实现

通过分析椭网曲线密码体制和对称加密体制,提出了一种新的签名加密算法,它集密钥交换、数字签名和数据加密解密功能于一体.针对手机自身的特点,设计了一种基于该算法的手机支付系统,并进行了安全性和有效性分析.     

一种基于双线性映射的签名加密方案

利用椭圆曲线上Weil配对的双线性性质和Euler准测，提出了一种基于双线性映射的签名加密方案．它不仅可以获得较快的加密解密速度，解决棘手的密钥管理问题，辨别消息的真伪，还能抵抗重发密文的攻击．该方案有效地降低了公钥证书的分发和管理成本，签名长度几乎是Guillou-Quisquater签名长度的1／4．     

《宁古塔满族萨满神话》的文学解读

从文学的视角分析了《宁古塔满族萨满神话》的人物设定、母题分析和表现手法等问题,诠释其文学的表现力和感染力。《宁古塔满族萨满神话》围绕民族神话的基本母题,塑造了一系列生动饱满的人物形象,并通过一定的语言音律和修辞手段展现其独特的神话魅力。     

大连市高校翻译人才的培养现状及其对策

在GILT产业下,本地化翻译活动已经成为翻译的主流。培养优秀的翻译人才来满足本地化迅猛发展的需求,将是大连市经济繁荣发展的有力支撑。在本地化背景下大连市高校翻译人才培养有其现实的必要性和紧迫性,采取合理、有效的人才培养对策是高校教育工作者值得关注的课题。     

藏族大学生问题行为状况调查

研究采用《青少年问题行为问卷》对1300名西藏自治区高校的藏汉族大学生进行问卷调查,了解藏族大学生问题行为状况。结果发现:(1)藏汉族大学生的学业适应不良得分最高,其次是考试焦虑和问题行为总分,违纪维度得分最低。(2)藏汉大学生在攻击行为、退缩和考试焦虑维度上存在差异,男女藏族学生在学业适应不良、攻击行为和违纪三个维度上存在显著差异。(3)藏族大学生的问题行为的部分维度在年级、专业和父母文化程度及不同出生地上存在显著差异。