激发数学学习兴趣的策略

针对多数学生对学习数学有枯燥、乏味的感觉，阐述了必须在教学中采用生动的富有感染力的教学方法，以激发学生对数学学习的浓厚兴趣，使学生在提出问题和解决问题中养成善于思考，勇于探索的良好品质。     

高一学生数学成绩下降的原因分析及对策研究

初中、高中的数学语言有显著的区别，对有些初中数学学习的优秀者，进入高中后数学成绩却不理想，其主要原因是这些同学不了解高中数学的特点，学习不得法，从而导致成绩滑坡。针对这些问题，提出了高一教师要了解初中数学教材及教师授课特点；严格，打好基础；指导学生改进学习方法等措施。     

浅论抗震概念设计的重要性

论文针对地震的特点，论述了工程结构抗震中“概念设计”的重要性，以及进行概念设计的基本原则。并强调抗震概念设计，要求工程师不仅应具有扎实的“计算设计”功底，还应具备多学科的知识和丰富的实践经验，在结构设计中具有清晰的概念和正确的思路去处理理论和细节问题。     

规范向量场与仿射法线向量场的关系

本文给出了规范向量场Ё与仿射法线向量场Ё的关系式及它们同方向的充要条件。     

平坦仿射联络的对偶联络

本文给出了平坦仿射联络的对偶联络的定义，并推导出形状算子S^*、仿射基本形h^*以及横截联络形式r^*的表示式。     

YBa_2Cu_3O_(7-x)高温超导薄膜在转变温区光响应机理研究

自从1986年发现高温氧化物超导体以来,超导材料在液氮温区的实用成为可能,超导应用的一个重要领域是制备超导光学探测器件。这种器件无论以测辐射热还是以约瑟夫逊结模式,都具有响应波段宽(从可见光到毫米波)、噪声小、功耗低等优异性能。由于YBa_2Cu_3O_(7-x)高温氧化物超导材料的结构特性不同于低温超导体,研究其光响应特性对高温超导体基础理     

巨磁阻氧化物材料的低频1/ƒ噪声

自从Jin等人发现氧化物薄膜中存在令人惊讶的巨磁阻(giant magnetoresistance,GMR)效应后,这类氧化物材料引起了人们极大关注。现已清楚,锰离子(Mn~(3 )/Mn~(4 ))     

约瑟夫逊结光响应的理论计算及YBCO多晶薄膜研究

从理论上分析了约瑟夫逊（Ｊｏｓｅｐｈｓｏｎ）隧道结的光电响应机理；计算了调制光照条件下超导体内非平衡准粒子浓度；基于电阻分路结等效电路模型，估算了不同偏流下的约瑟夫逊结的非平衡光响应电压；还报道了研制的ＹＢＣＯ（ＹＢａ２Ｃｕ３Ｏ７－δ）多晶薄膜的结构特征、电特性和红外光响应的部分实验结果。