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以兰州市榆中县夏官营古城的苔藓坡面为研究对象,通过野外调查,研究苔藓的生长环境特征.选择有代表性的自然坡面进行风蚀、雨蚀实验,研究苔藓坡面的抗风蚀、雨蚀能力.取当地的原状土样进行室内土工实验研究其强度特征.结果表明:苔藓能显著提高黄土坡面的抗风蚀、雨蚀能力和抗剪强度.苔藓覆盖度越大,抗风蚀、雨蚀能力越强.相比较无苔藓的坡面,苔藓覆盖度达到40%时,抗风蚀能力可提高2~3倍,抗雨蚀能力可提高3~4倍,苔藓覆盖度超过40%后,抗风蚀、雨蚀能力提高幅度会下降.随着苔藓覆盖度增大,原状土样的内聚力显著增大,抗剪强度整体增大. 相似文献
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钻杆是旋挖钻机的关键部件之一,也是易损部件,其损坏部位大多位于钻杆键条焊接接头处。该文采用SYSWELD软件对旋挖钻机钻杆键条接头的焊接过程进行了数值计算,并用X射线衍射法对实际钻杆键条焊接接头试样的残余应力进行了测量,得到了接头焊接完成后的残余应力分布。针对钻杆结构受力特点,着重分析了切向焊接残余应力的分布特征,并计算对比了焊接速度的影响。结果表明:焊接接头最大残余拉应力出现在热影响区内;随焊接速度的增加,管体上切向最大压应力明显增大,最大拉应力变化不明显。 相似文献
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教育公平是社会公平在教育领域里的延伸和体现,学前教育公平是教育公平的基石,对教育公平的实现具有重要的奠基作用。学前教育公平发展的影响因素有来自宏观层面的社会文化、阶层的各种差距,有来自中观层面的学前教育制度、决策、教育投入等,有来自微观层面的幼儿园教育、教师观念与行为、家庭环境与教育等。由此,可从教育学、法学、经济学、社会学、政策学、伦理学和文化学的视角切入,分别提出相应的实现策略,促进学前教育公平的发展与实现。 相似文献
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赵海燕 《中国新技术新产品精选》2014,(7):182-183
随着我国社会经济的快速发展和城市化进程的加快,城镇化水平得到了快速提升,越来越多的人成为城市居民。但与此同时,产业布局的不合理、汽车保有量的急速增长、建筑工地遍地开花等带来越来越严重的环境问题,尤其是大气污染成为困扰城市居民的焦点问题。本文以我国城市大气污染现状为基础,分析了大气污染的主要影响因素及对城市环境和人体健康的危害,提出了大气污染综合整治措施,为城市化背景下的大气污染治理提供一定的理论依据。 相似文献
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目的:探讨重组人硫氧还蛋白1(rh Trx-1)对新生SD大鼠急性内毒素肺损伤的保护作用.方法:制备、鉴定rh Trx-1;将新生SD大鼠分为对照组、脂多糖(LPS)实验组和LPS+rh Trx-1干预组.腹腔注射LPS(质量分数为5 mg/kg),制备急性内毒素肺损伤模型,干预组于LPS注射前30 min腹腔注射rh Trx-1(质量分数为10 mg/kg),观察注射后24 h各组新生SD大鼠的一般情况以及死亡率;重复实验,每组分别于实验后的2、8 h随机处死大鼠,提取肺组织用于病理切片观察.结果:(1)成功制备rh Trx-1;(2)LPS组大鼠表现出活动少,反应差,精神萎靡,毛发无光泽,口周发绀等全身炎症反应症状,濒死状态时表现为毛色青灰,呼吸浅表;LPS+h Trx-1干预组动物症状明显减轻;阴性对照组、LPS实验组和LPS+rh Trx-1干预组大鼠24 h死亡率分别为0%,67%、17%(2=14.400,P=0.001);(3)LPS组肺组织损伤严重,可见肺组织结构不完整,肺泡间隔明显增宽,肺泡腔内有红细胞、炎症细胞及浆液渗出,血管周围组织可见白细胞浸润,毛细血管有明显充血及扩张表现,随时间延长有加重趋势,LPS+rh Trx-1干预组病理改变较内毒素组明显减轻,肺泡结构尚正常,轻度肺水肿,肺泡间隔稍增宽,红细胞渗出明显减少,肺泡及肺间质中白细胞浸润减少.结论:重组人硫氧还蛋白1对急性内毒素肺损伤的新生大鼠具有保护作用. 相似文献
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因三维动画有着可修改性较强,对所表现的事物起到美化作用等优势,常常用于广告片、频道宣传片的制作,很多片子都要采用三维动画与实拍画面结合使用,但怎样能够实现这种“真实”是关键的.本文从创建摄像机、跟踪摄像机轨迹最后在三维软件中创建物体这三个部分着手,详略得当地阐述了实现这种完美效果的理论过程,实用性较强. 相似文献
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加大教学改革力度,注重在基础课教学中结合素质教育,使教师既教书又育人,使学生在专业知识学习中接受素质教育,这是加强素质教育的重要环节。在大学化学教学中结合化学史教育,可以使学生加深对化学知识的理解,培养学生科学思维、科学探索和创新精神及爱国主意精神,有利于学生全面素质的提高。 相似文献
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给出一种预条件Gauss-Seidel迭代法,证明了当系数矩阵A为不可约的Z-矩阵、H-矩阵、正定矩阵时该方法收敛,从而扩展了该方法的适用范围,最后通过数值例子验证所得的主要结论. 相似文献
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运用信息经济学的信息甄别原理来对当前大学生考证热这一现象作出分析:阐述了考证热的背景及其对于学生的意义,分析了企业招聘时可能面临的逆向选择和道德风险行为;用信息甄别模型描述了企业如何甄别应届大学生所传递的信息,如何甄别应届大学生以简历(包括各种证书)为信号载体传递的个人能力及简历的含金量的信息;对模型作出总结并提出了相应的建议。 相似文献