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1.
仪器平台要为教学和科研工作提供良好的服务,基于院系仪器平台的特点,南开大学药学院摸索了一条特色鲜明的建设、管理和使用模式。从院系仪器平台的定位、建设;仪器的分类管理;以培养学生为目的,加强培训、监督、管理的方法;加强师资队伍的建设;加强协同创新,提高仪器平台的创新能力等多角度的展示了药学院仪器平台建设的特点和优势。给兄弟院系或兄弟院校建设类似的仪器平台提供了借鉴和参考。该仪器平台的建设有力地推动了学院、学校教学科研工作的开展,对新校区仪器平台的建设做出了规划和展望。  相似文献   
2.
南开大学药学实验教学中心借鉴了国内多所药学类科研院校的教学体系和办学经验,根据药学实验教学改革的要求,从硬件建设、软件建设、实验队伍建设3个方面对药学实验教学中心的建设管理进行了探索,并对未来药学实验教学的发展提出了规划。  相似文献   
3.
药用植物园作为高校实践基地的研究与探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等医药院校附设的药用植物园集教学实践、科研开发、生物多样性保护、植物种质资源保存等功能于一体,是药用植物学、生药学等课程的鲜活教学实践基地,在学科建设与教学中发挥了重要作用.综述了各高校的药用植物园规划、管理、经营情况,探讨以服务教学为中心,以弘扬中医药文化为亮点,以经营促发展的药用植物园的运行模式,并提出存在的问题,以对南开的药用植物园建设提供借鉴.  相似文献   
4.
苏国琛  沈杰 《实验室科学》2011,14(1):68-69,72
辛二酰苯胺异羟肟酸(Suberoylanilide Hydroxamic Acid,SAHA)是一种以组蛋白乙酰化修饰为作用靶点的新型抗肿瘤药。此文立足药学发展前沿,建立以辛二酸二乙酯为原料,经酯交换反应、苯胺酰胺化反应、羟胺胺解反应的三步合成方法,条件温和,安全性好,并选作本科生的药学综合性实验教学。  相似文献   
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