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1.
本文拟从小说的几个要素主题、情节、视角、表现手法几方面来令析欣赏《大学英语》精读课文《一天的等待》,旨在领略海明威作品的独特艺术魅力。  相似文献   
2.
修辞是英语文体学研究的重要内容之一。在说话、写作时恰当应用修辞能达到渲染气氛,增强色彩等效果。本文就英语中几种较为生疏、易混淆的修辞从其概念到具体使用进行了比较、分析,旨在更好、更准确地掌握并应用。  相似文献   
3.
翻译对等的实现取决于许多因素 ,其中一个重要的因素就是语言中的文化知识。语言是文化的载体 ,它受文化的影响和制约。没有两种文化的对比知识 ,就无从谈起对语言文字的正确理解和表达  相似文献   
4.
语篇分析中的语用修辞功能   总被引:1,自引:0,他引:1  
使用中的语言表现在各个层次的特征是多种多样的.语篇分析如果仅仅停留在对语言特征的表层分析是远远不够的.要达到对语篇鉴赏的目的,还需深入到语言深层次,即语用修辞层进行语用修辞分析,挖掘语篇所传达的特殊含义,深刻领悟其交际功能.  相似文献   
5.
篇章教学是大学英语教学的重心,而如何对篇章的理解实现评价性赏析仍然是目前存在的问题。本文试图探讨衔接的手段之一———词汇衔接在语篇分析中的位置及如何利用这一衔接手段解读篇章。  相似文献   
6.
语言不仅仅是一种符号系统,语言与文化有着密不可分的关系。本文对语言、文化和交际之间的关系进行了阐释,从言语(包括词汇、语用、语篇等层面)和非言语两方面分析了语言使用的文化差异,并说明了增强文化意识,培养社会语言能力,以实现成功交际的迫切性。  相似文献   
7.
本文拟从小说的几个要素主题、情节、视角、表现手法几方面来分析欣赏《大学英语》精读课文《一天的等待》,旨在领略海明威作品的独特艺术魅力。  相似文献   
8.
近年来的外语教学中,出现了教学重点由句法分析向语篇分析的转移,与此同时,也出现了一种倾向,即重视篇章而忽视句法。本文通过作者的教学实践,阐述了自己的看法,既重视篇章又不忽视句法与词汇。  相似文献   
9.
语言不仅仅是一种符号系统 ,语言与文化有着密不可分的关系。本文对语言、文化和交际之间的关系进行了阐释 ,从言语 (包括词汇、语用、语篇等层面 )和非言语两方面分析了语言使用的文化差异 ,并说明了增强文化意识 ,培养社会语言能力 ,以实现成功交际的迫切性。  相似文献   
10.
篇章教学是大学英语教学的重心,而如何对篇章的理解实现评价性赏析仍然是目前存在的问题。本文试图探讨衔接的手段之一——词汇衔接在语篇分析中的位置及如何利用这一衔接手段解读篇章。  相似文献   
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