深入开展高校党的创新理论教育

方永刚的理论魅力很大程度来自人格的感召力,健全人格主要包括养成良好的思想道德、构建和谐的人际关系和保持乐观向上的生活态度三个方面。理论教育要高度重视和认真研究环境的影响,正视道德冲突,解决思想困惑,增强说服力,把不容易说清楚的问题努力说清楚,做出科学的、有说服力的、符合实际的解释和说明,充分发挥理论在思想政治教育方面的基础性作用。     

构建创新型人才培养体系的思考

高校育人的根本任务是培养创新型人才。创新型人才的培养主要靠知识学习体系和人格培养体系束实施。构建这两大创新型人才培养体系，应当采取多种策略。     

关于学习贯彻社会主义荣辱观的思考

要牢固树立和全面贯彻社会主义荣辱观,就必须深刻体会、正确把握社会主义荣辱观的重大意义、时代特征和深刻内涵；作为培养高素质专门人才重要基地和高尚道德文化重要辐射源的高校,在加强德育工作,贯彻社会主义荣辱观方面,应着重解决好十个问题。     

论高校的德育环境与对象、内容、理念

目前,高校德育环境、德育对象随社会转型均发生了很大变化。因此,高校德育工作应积极探索充实德育内容,认真研究以人为本的教育理念,注重人才的基本素质,促使学生全面发展。     

聚类分析的代数法

本文试用等价关系直接对样品(或指标)进行分类。只计算样品间的距离(或相似系数),而不定义类与类之间的距离。达到计算量小、分类速度快、分类比较准确的效果。     

关于科学教育发展观的思考

科学教育发展观是关系教育发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点.教育战线要全面贯彻落实科学教育发展观,深化对科学教育发展观的理论基础、深刻内涵、基本要求和指导意义的认识,坚持以人为本,做到统筹兼顾教育创新,推动教育全面协调可持续发展.     

偶氮样品折射率变化的测量与计算

测量了偶氮染料甲基红掺杂PMM A薄膜的反射光谱,并对测量结果进行了修正.利用修正后的反射光谱进行了k-k变换,获得了样品的折射率分布.对样品进行了不同状态下吸收光谱的测量,利用k-k变换获得了样品在不同状态下折射率的变化分布.     

在不懈追求中探索与创建—评刘克宽《地方本科学院：管理的选择与构建》

《地方本科学院：管理的选择与构建》从人才培养个性化和教育发展多样化的崭新视角，对近年新建的地方本科院校如何形成适应自身办学定位的管理特色、管理架构和培养模式等做了大胆有益的探索。     

解放思想 改革创新 推进高校党建工作

继续推进高校新一轮的思想解放是时代发展的需要，同时也是高校党建工作所面临的新形势的需要。因此，领导干部要深入理解其精神实质，全面推进高等教育的各项工作再上新台阶。