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本文以我国传统游戏为突破口，对游戏中物理知识的遴选、对游戏运动中的原始物理问题转为物理习题的建模方法以及在游戏中对物理知识的运用与拓展方面做了些阐述．试图探索出比较贴近学生生活的教学思路．以期待对物理教学工作者在物理课程资源开发和利用上有借鉴的作用。 相似文献
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非真实话语(deception 简称 DEC)在语言学界没有得到充足的理论支撑.合作原则不能解释,而关联理论没有被用来解释这一现象.本文从关联理论出发,认为,DEC这一语用策略的成功实施,需要说话人付出努力,做出正确的关联假设,使其DEC能引起听话人的适当关联,才能实现相应的交际目的.本文证明了关联理论确实不失是一个解释力很强的理论. 相似文献
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运用图像法从力的角度以及运用力做功的特点从能的角度分别推导出了扁担的固有频率与挑夫行进频率的关系.结果表明当扁担的固有频率与挑夫行进频率相等时挑夫挑担最为省力.最后通过实验验证了推导的结论. 相似文献
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