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本文针对目前高职基础化学实验课的特点和在教学方面存在的问题,探索高职基础化学实验课教学改革、提高教学质量的途径和方法;注重改变教学观念和改进教学方法,强调学生自学能力和实验操作技能的培养,充分认识基础化学实验课程在职业人才培养中的地位及作用。  相似文献   
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