车削工件表面质量因素分析及工艺改进措施

工件表面质量是机械加工过程中一个很重要的问题,在分析了影响机械加工工件表面质量的因素和工件对机械使用过程造成的不良影响后,提出了工件表面质量问题的原因和解决问题的改进机械加工工艺措施与方法。     

浅谈多媒体在英语教学中的优劣

现在计算机已经进入了千家万户,计算机技术在各个领域发挥着重要的作用。对于教育领域来说,多媒体教学使我们的教育向上迈了一个台阶;对于英语教学来说,多媒体的应用可以更好地提高教学效果。本文主要论述多媒体在英语教学过程中的优劣。     

锰掺杂BNT-BaTiO3陶瓷微结构和电性能的研究

研究了(Bi1/2Na1/2)TiO3-BaTiO3压电陶瓷在准同型相界附近锰离子掺杂对材料微观结构、压电和介电性能的影响.采用XRD和SEM等方法对材料的相结构和晶粒生长情况进行了研究.结果表明:掺锰有促进烧结的作用并能使晶格发生畸变,使相结构中的四方相向三方相转变;当掺杂量质量分数为0.3%时,可以获得较好的综合性能,压电常数d33=124 pC/N,径向机电耦合系数kp=31%,介电常数3Tε3/0ε=615,介电损耗tanδ=0.014,机械品质因数Qm=267,频率常数Np=3 050 Hz.m.     

1/4波长同轴型微波介质滤波器的设计与仿真

采用HFSS软件对1／4波长同轴型微波介质滤波器进行模拟仿真，在此基础上详细讨论谐振器间耦合系数K，频率漂移系数η以及外界品质因数Qe随端口电极宽度a，耦合孔直径D的变换规律。     

粘合剂PVA对制造PTC粉体的影响

在制造PTC粉体和器件时,粘合剂PVA加入BaTiO3浆料进行喷雾造粒,通过对浆料和粉体性能的测定,发现PVA加入量、迁移对浆料的粘度和粉体的松装密度、粒径及粒度分布均有影响,并且研究了PVA的粘结作用.选择合适的PVA加入BaTiO3浆料中,通过喷雾造粒,可制得颗粒形状呈球形且粒径分布合适、流动性好、松装密度恒定的PTC粉体.     

以碳酸钙为模板微波水热合成碳酸羟基磷灰石微球

通过将碳酸钙微球浸入到磷酸氢二铵溶液中,并在60℃条件下进行微波水热处理,获得了直径约为1μm的羟基磷灰石微球,其转化机理为溶解-再沉淀反应。碳酸钙微球浸入到磷酸氢二铵溶液中后,在微波辅助作用下,钙离子从碳酸钙表面释放并与溶液中的磷酸根离子进行反应,获得了羟基磷灰石微球,该微球保持了起始球霰石的形状和尺寸。本研究为可控构象的磷灰石基生物材料的制备提供了简便而有效的方法。     

粘合剂PVA对制造PTC粉体的影响

在制造ＰＴＣ粉体和器件时,粘合剂ＰＶＡ加入ＢａＴｉＯ３浆料进行喷雾造粒,通过对浆料和粉体性能的测定,发现ＰＶＡ加入量、迁移对浆料的粘度和粉体的松装密度、粒径及粒度分布均有影响,并且研究了ＰＶＡ的粘结作用,选择合适的ＰＶＡ加入ＢａＴｉＯ３浆料中,通过喷雾造粒,可制造颗粒形状呈球且粒径分布合适、流动性好、松装密度恒定的ＰＴＣ粉体。     

“化学反应工程”课程专题研习教学的引入与实践

“化学反应工程”是化学工程与工艺专业的核心课程之一。针对该课程教学内容多而学时有限的特点，通过分析传统教学模式中存在的问题，设计和实施专题研习教学法，改变教学评价模式等手段来强化工程观念、提升课程教学效果。     

在金工实训中培养学生的创新能力

创新是比知识与技能更为重要的东西,创新能力是大学生综合能力的核心。通过在金工实训教学中创新教学方法,开展以学生为主体的科技创新活动,改革考核方式等办法来提高学生的创新能力,同时提出了在金工实训中实施创新能力培养的注意问题。     

双质子化4，4-联吡啶四氟硼酸盐分子结构的DFT分析

用Becke三参数混合泛函B3LYP和3-21G*基组,对双质子化4,4′-联吡啶阳离子分子结构进行优化,得到的键长和键角等几何参数和单品结构测定值接近。但是联吡啶中的两个吡啶环之间的二面角与单晶结构测定的结果不同,DFT计算的二面角θ=51.48°,而实验测定值θ=0°,进一步探讨了造成这种差异的原因。