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1.
曹国梅  张淑玲 《科技信息》2007,(11):144-144
浓厚的兴趣能够激励人们积极的探索新知。把握学生心理,发掘教材的趣味因素,激发学生学习的兴趣,提高教学质量。  相似文献   
2.
曹国梅 《河南科学》2009,27(7):775-778
研究了一类分族分批排序最小误工个数问题,给出并证明了最优排序的性质,证明了此问题是NP-困难的.对工件的到达时间和工期一致时的情形,给出了一个时间复杂性为O(mb(n/m)^2m)的动态规划算法.  相似文献   
3.
单机分族分批排序的最小误工个数问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章研究了同一族内,给出并证明了其最优排序的性质。对工件到达时间和工期相一致时的情形,得出了一个时间复杂性为O(mb(n/m)2m)的动态规划算法。  相似文献   
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