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1.
针对目前高校教务管理系统平台现状,以及多数高校教学管理中存在多校区、多模式等问题,提出了用集群系统解决教务管理系统硬件平台的方案,将整个教务应用服务集成为一个系统,所有应用服务节点所需的数据均由唯一的数据库统一提供,整个平台进行分类管理,分别由不同的节点或节点集群提供不同的教务管理应用,有效解决了教务系统的复杂多变、各种数据不能够唯一存在和实时变化等难点,初步建立了适合普通高校教务管理需求的软件硬件平台.  相似文献   
2.
研制了用8031单片微机组成的电阻点焊控制器,改善了焊接电流和时间控制精度,可实现带有预热和后热的三阶段加热焊接循环,并为扩展功能和产品更新提供了基础。  相似文献   
3.
指出了测量衍射光强分布规律的传统方法 (即螺杆带动光电池法 )产生较大误差的主要原因 ,介绍了利用CCD器件对衍射光强分布进行采集的原理、实验装置和调试要求 ,得到了不同缝宽的单缝和双缝衍射光强的分布曲线 ,计算了这些光强分布曲线的相对光强和相对光强分布 ,并与理论值比较 ,求出了相对误差。  相似文献   
4.
正离子辐射可以促进蔬菜生长 ,并且只有在蔬菜生长的空间里保持一定的正离子密度 ,才能达到较好的效果。为此 ,研制了不同输出功率的正离子发生器 ( 2W和 1 0W)以供不同种植面积的菜地使用 ,以及无需交流电源的太阳能电池供电的正离子发生器。发生器与相应的辐射尖端配合使用可获得可靠的正离子辐射。本文介绍的三种电路及辐射尖端结构简单 ,并且能有效降低在辐射正离子的同时所产生的臭氧(O3 )含量 ,使辐射的正离子更加“纯净” ,使用效果良好。  相似文献   
5.
指出声速测量原理中存在两个令人困扰的问题 :用共振干涉法进行测量时 ,两换能器表面处空气质元皆为驻波的波节 ,系统的震动如何被激发 ;目前是大学物理实验教材中关于声速测量的共振干涉法和相位比较法实验原理存在内在的矛盾。通过对实际情况作适当近似 (忽略媒质对声波的吸收 ,且反射皆为全反射 ) ,求解波动方程 ,给出了两种方法所测电压信号的具体形式 ,由此指明两种实验方法各自的实验依据 ,解决了原有的问题  相似文献   
6.
用二相双列线阵CCD器件实时采集衍射图样   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用二相双列线阵CCD器件 ,配以CCD专用采集卡 ,对He -Ne激光经双缝所生成的夫琅和费衍射图样进行了实时采集与测量。介绍了该方法的结构原理、实验装置和测量要求。通过将测量值与理论值比较 ,发现采用微机测量双缝衍射光强分布规律不仅速度快 ,而且测量准确度高  相似文献   
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