程序设计课程教学改进探讨

在科技不断发展的信息时代,计算机极大地影响着人们的生活。因此,高校教育必须重视学生计算机知识及应用能力的培养,尤其是如何有效地进行系统程序设计。本文探讨了系统程序设计课程教学改革的目标及特色,提出了系统程序设计课程教学实施策略,为提高其课堂效率提供一种新思路。     

避孕药饲喂果蝇的遗传学效应研究

利用果蝇(Drosophlia melanogaster)为试验材料,探讨了避孕药饲喂果蝇后产生的各种生物学效应.在果蝇培养基中添加不同浓度的(10、20、30、40、50、60、70 mg.L-1)避孕药,然后成对放置果蝇.经4代饲养,分别统计分析果蝇后代的数量、性比,测定了幼虫体重.结果发现,不同浓度的避孕药可显著减少果蝇后代的成蝇数目、可产生部分畸形个体、降低成蝇的性比;但对果蝇的幼虫体重影响却不明显.     

苯酚处理海洋微藻生物学效应的研究

主要探讨了在培养液中添加不同质量浓度(0、10、20、30、40、50、60 mg/L)的苯酚后,培养单细胞微藻(塔胞藻)产生的生物学效应.结果发现,苯酚对细胞繁殖有明显的抑制作用,特别是当苯酚质量浓度达到40 mg/L以上时,在前2轮培养的微藻的繁殖能力与对照相比均表现显著差异,个别处理甚至出现极显著差异.另外,苯酚处理后还降低藻细胞内的多种内含物(如蛋白质、叶绿素、多糖等)含量.但是,当连续培养多代后,藻细胞对不良环境就产生了一定的适应能力.     

Microsoft教学法在高校计算机教学中的应用

创始于1975年的美国微软公司是全球最大的电脑软件提供商,其软件业在全球范围内的影响力更是超越了任何一家企业。无论是有着良好应用基础的Windows操作系统,还是在2001年新推出的新型的VisualStudio.net软件开发平台,都能一直保持强劲地发展,其软件的飞速发展除了直接依赖于先进的软件技术外,还与其成功的软件教学方式密切相关。对不同的学习动机,软件教学方式的实施也有所不同,对其所采用的主要教学平台,不论是面对面、网络还是在线会议都是梅瑞尔首要教学原理的全面体现。     

紫外线照射微藻的遗传学效应的研究

探讨了不同时间下紫外线照射塔胞藻(Pyramimonas sp.)后产生的遗传学效应.结果表明,随着紫外线照射时间的延长,藻细胞的生长繁殖能力下降,细胞内叶绿素、蛋白质的含量呈下降趋势;细胞体积变化不大,多糖含量高于对照样品.当按照原处理方式继续培养后,发现藻细胞逐渐对不良环境产生了适应能力.