融入思政教育的审计学课程教学设计探析——以审计程序为例

课程思政在教学课程体系中具有重要的地位和作用。在审计学课程教学中融入课程思政,能使学生更好地理解和掌握审计理论。从审计程序这一知识点切入,针对审计业务的内容和类型,融入服务国家和社会、遵纪守法、勤勉尽责、专业精神等课程思政元素,引导学生树立正确的科学观和责任观;以辩证唯物主义为指南,融入实事求是、诚信独立等课程思政元素,培养学生务实求真的治学态度;以新时代审计理念为指引,融入“为人民审计”等课程思政元素,促进学生领悟专业精神和奉献精神,弘扬红色审计文化。     

浅谈企业风险导向审计实务

最近几年风险导向审计成为业内宠儿,其与风险管理密切复杂的联系及其推动企业组织增值的功用颇得各种经济组织的管理层的青睐。笔者基于长期的审计工作经验及对风险导向审计工作的观察,从工作实务角度出发梳下理风险导向审计工作的程序,为深度思考内部审计与风险管理良性互动提高实务及理论基础。     

境外工程项目审计初探

随着中央企业等国内经济体“走出去”战略的推进实施,EPC等类型的境外工程项目陆续出现,审计工作也同步跟进.笔者根据多年的境外审计工作经验,以EPC项目为研究重点,阐释境外工程项目审计的必要性,分析其主要内容,点明其遭遇到的挑战,据此在多方面探讨破解路径.     

财务尽职调查审计在企业并购中的应用

本文结合企业并购活动中财务尽职调查审计重要性的分析,在分析当前企业并购中财务尽职调查存在问题的基础上,探讨了财务尽职调查审计在企业并购中的应用。