因果要素关联视域下社交媒体倦怠用户画像模型构建

[目的/意义]探究社交媒体倦怠的原因要素和结果要素标签，分析各要素间的相互作用关系，扩展用户信息行为的理论研究范畴，为企业深入了解用户社交媒体倦怠发展态势提供指导。[方法/过程]基于信息生态理论，提取"信息人、信息、信息环境和信息技术"4个信息生态因子维度的社交媒体用户画像标签；根据用户心理特征和行为表现，抽取用户画像情感和行为标签，构建社交媒体倦怠用户画像模型。[结果/结论]透过社交媒体用户消极使用和负面情感变化的典型社会现象，对用户画像模型进行整合分析与关系凝练，证明本研究社交媒体倦怠用户画像模型与S-S-O理论框架具有一致性，并根据实际进行理论上的拓展和应用。     

教师自编考试之我见

教师自编考试是目前职业学校较多采用的考试形式.由于这种形式在客观性和标准化程度上不如标准化考试高,加之教师受自身业务能力和学生素质等因素的限制,无法保证测量目标与教学目标的一致性.由此,就需要教师掌握并运用教育统计测量理论分析学生考试成绩特点,确定考试的试题难度,为后继教学提供依据.     

深圳与上海高新区内生竞争变量比较

本文回顾了国内外学者对经济增长理论中的内生竞争因素的研究成果,对深圳和上海高新区在研发投入、研发资金构成、产出指标、技术创新能力等主要内生竞争变量因素进行多角度的对比分析,得出若干结论;并针对深圳高新区的发展提出了四点建议.     

白纸黑字

1．过路人 一颖星星离地很近 一盏灯离天很近 一阵脚步声离心坎很近 一声犬吠离乡情很近     

UKF在估算锂电池SOC中的应用

如今,新能源汽车由于它的结构简单、无二氧化碳排放等诸多因素被推上了历史的舞台,成为了全球的关注焦点。然而新能源汽车的核心是在动力电池,所以电池的寿命对于新能源汽车来说起着至关重要的作用。为了提高新能源汽车电池的安全性与使用寿命,对新能源汽车电池的剩余电量的荷电状态进行了估算与研究,采用了无迹卡尔曼(UKF)法对新能源汽车电池的剩余电量的荷电状态进行了精确估算。通过仿真测试表明,新能源汽车电池荷电状态SOC估算算法是真实有效的。UKF对新能源汽车电池剩余电量SOC估算算法的应用可以延长新能源汽车的寿命,可以使得电池的安全性更高,并使得电池降低运行成本,对新能源汽车的发展和全球广泛应用起着重要的作用。     

发扬学校优良传统 着力培养学生的创新能力

发扬我校的优良传统，提高人才培养质量是深入学习实践科学发展观，落实科技强军战略的重要内容之一。本文结合我校的特点，从加强思想政治教育、完善课程体系、提高教学质量，以及人才选拔等几个方面，分析研究存在的问题，提出相应的解决措施，以适应新阶段我军面临的使命，培养出自我研究能力强、自发创新能力突出的优秀学生。     

中国武术散打运动员自我控制调节能力结构模型研究

通过16例专家访谈、40例开放式问卷调查和505例现役散打运动员调查,建立了武术散打运动员自我控制能力五因子模型,具体由自制力、坚韧性、自我延迟满足、运动独立性、采取适应比赛情境的控制调节方式构成。并据此编制武术散打运动员自我控制能力评价量表。验证性因素分析结果表明,量表具有较好的信度和结构效度。初步整理出优秀和非优秀散打运动员自我控制能力常模,为准确地分析和评定运动员自我控制能力提供参考依据。     

调解类电视节目：私人情感问题的公众参与

打开电视,如今情感调解类电视节目火爆荧屏：东方卫视的《幸福魔方》、江苏卫视的《人间》、江西卫视的《金牌调解》……在民生新闻和娱乐选秀节目之后,情感类节目成为又一个荧屏宠儿。情感类电视谈话节目,自从上世纪90年代在我国初现荧屏,经历了从关注名人到关注普通百姓,从单纯倾诉型向寻求帮助型的转变。     

第二课堂对旅游院校大学生职业能力提升研究

文章通过对国内旅游业现状及职业能力的分析入手,在"三全"——全员、全过程、全方位的良好氛围里,努力遵循"四个结合"原则,顶层设计大胆实践,通过多层次、全方位、立体式的交叉渗透,使"三个教育"——专业教育、思想教育、素质教育融为一体,探索出建设第二课堂的五条对策是提升旅游院校大学生职业能力的最佳路径,从而推进旅游专业人才培养的国际化。