由“动物的轮子”引发的思考浅谈创新型人才培养

从一个有趣的问题出发,引申出对我国现行应试教育模式的思考。提出通过考试内容和方式的改革来引领教学过程的改革。将灌输式教学改为启发式教学,从注重知识的学习转变为注重能力的培养。通过培养学生的学习兴趣,激发他们的好奇心和想象力。鼓励学生对所学知识进行提问,改被动学习为主动学习有助于达到培养创新型人才的目的。     

基于GIS的安阳旅游地理信息系统研究

以旅游地理信息系统在旅游业中的强大功能及广泛应用为出发点,阐述了安阳旅游地理信息系统的设计过程,以及围绕以旅游信息为主题的地理信息系统的相关研究和探索。     

基于GIS的安阳旅游地理信息系统研究

以旅游地理信息系统在旅游业中的强大功能及广泛应用为出发点,阐述了安阳旅游地理信息系统的设计过程,以及围绕以旅游信息为主题的地理信息系统的相关研究和探索。     

数字化时代的广告传播

在数字化媒体变革背景下,本文旨在关注国内外业界、学界关于"数字媒体""数字营销"与广告的前沿观点,并融入传播学的理论思考,重点研究数字营销变革现状与动因、对广告业之冲击与影响,并提出应对策略。     

越洋之旅——一名海军年轻士兵的随舰出访见闻

这是一位高中版的老朋友为我们发来的特稿。闫琰,男,1989年6月出生,爱好写作、烹饪、特长、摄像、摄影。2007年夏天毕业于河南省许昌市东城高级中学,当当12月入伍成为一名海军,2008年先后在广东、安徽等地接受新兵训练与专业学习培训,2009年结束学习后分配至三亚舰艇部队,现为该部一名现役士兵。     

国家能源战略背景下能源企业研发费用加计扣除路径优化——以中国石化胜利油田分公司勘探开发研究院为例

习近平总书记指出,石油能源建设对我国意义重大,中国作为制造业大国,要发展实体经济,能源的饭碗必须端在自己手里.作为能源企业,在加大研发力度的同时,必须做好研发费用的核算与管理.以中石化胜利油田分公司勘探开发研究院为例,结合研发费用实际使用过程,深入分析发现存在着差旅费、会议费等审减、未提供正式发票的内部劳务审减、个别会...     

案例教学法在中职计算机教学中的运用探讨

案例教学法是一种启发学生研究实际问题,注重学生智力开发及能力培养的现代教学方法,本文作者根据教学经验,运用案例教学法对中等职业技术教育中的计算机教学进行大胆改革,并在本文中探讨性地提出实施的方案。     

5G背景下我国广告业面临的问题及对策北大核心

5G技术的发展使得新媒体广告在商业广告中的比重持续增加,但是广告业面临的虚假广告、数据造假、个人隐私泄露等问题影响广告业的健康发展,急需从法律法规、传播主体的价值引领、广告主的社会责任、品牌价值积累等方面综合着力,创建健康有序的绿色广告业生态环境。     

基于混合深度信念网络的多类文本表示与分类方法

本文开展了基于混合深度信念网络的多类文本表示与分类方法的研究,以解决传统的Bag-of-Words（BOW）表示方法忽略文本语义信息、特征提取存在高维度高稀疏的问题。文章基于文本关键字,针对多类的分类任务（如新闻文本和生物医学文本）,以关键字的词向量表示作为文本输入,同时结合深度信念网络（Deep Belief Network,DBN）和深度玻尔兹曼机网络（Deep Boltzmann Machine, DBM）,设计了一种混合深度信念网络（Hybrid Deep Belief Network,HDBN）模型。文本分类和文本检索的实验结果表明,基于词向量嵌入的深度学习模型在性能上优于传统方法。此外,通过二维空间可视化实验,由HDBN模型提取的高层文本表示具有高内聚低耦合的特点。     

任务驱动教学法和多维考评体系在教学中的应用——以《食品微生物检验》课程为例

任务驱动教学法和多维考评体系是以现代教育理念为导向,强调培养学生实践能力和学习能力的教学和考核方法.将任务驱动教学法和多维考评体系相结合运用于《食品微生物检验》课程教学,调研四个班级的教学成效,发现两者相结合的新型教学改革有效加强了理论教学、实验教学、实际工作的紧密关系,大大提高了学生的实践能力和学习能力,提升了教学效果.