蔷薇科三种野生植物籽油脂肪酸研究

本文采用毛细管气相色谱法，测定了采自青海境内蔷薇科三种野生植物籽油中脂肪酸组成及相对含量。结果表明，所测植物籽油中，主要为棕榈酸、硬脂酸、油酸、亚油酸和亚麻酸。油的脂肪酸组成较好，有较高的医疗保健价值，具有开发利用价值。     

菊科三种野生植物籽油脂肪酸研究

本文采用毛细管气相色谱法,测定了采自青海境内菊科三种野生植物籽油中脂肪酸组成及相对含量。结果表明,所测植物籽油中,主要为棕榈酸、硬脂酸、油酸、亚油酸。     

幼儿园课程实施中的教师发展评价

新课程的实施对幼儿教师提出了新的要求,同时也就需要与之相应的新型的教师评价。本文主要从教师课程观念、实施能力、职业情感与态度的变化等方面,阐述了课程实施中教师发展评价的内容,并结合幼儿园的实例重点介绍了自我反思、专项测查、微格评价、作品分析等几种教师发展评价的方式方法。     

基于ISO9000的研究型大学本科教学质量保证体系的构建

本文提出,在我国高等教育大众化过程中,随着高等教育规模的不断扩张,建立健全系统、科学、高效的本科教学质量保证体系是保证本科教学质量的有效途径。并在基于全面质量管理和ISO9000理论的基础上,对研究型大学本科教学质量保证体系构建的依据、组成要素、内容体系、建设实践等进行了探索和研究。     

智库化建设: 媒体转型的重要发展路径

媒体进行智库化建设是实现转型的可行路径之一.国家政策环境的有力支持、自身技术条件的逐渐成熟,以及媒体日益发展壮大的需求,极大地推动了媒体智库的蓬勃发展.实践证明,媒体主动从传统视角跳脱出来,依托自身优势,积极探索媒体与智库的优势叠加、融合发展之路是高起点的理性选择.传统媒体高质量智库化发展,需要发挥品牌优势搭建平台,夯实媒体智库化转型发展基础;需要整合优势资源强化研究,打造凸显行业特点的研究体系;需要强化科技赋能深度合作,实现传统媒体转型发展.     

请平等地对待每一个孩子

在教育活动中,差异是客观存在的,没有差异,我们的个性化教育便失去了根基。个性化的教育要求我们依据孩子的特点进行有针对性的教育,而不是不平等的教育,更不是戴着有色眼镜去看待不同的孩子,或简单粗糙地给孩子贴上不同的标签。     

长长短短说择校(续)

本刊今年第5期发表了《长长短短说择校》后,在读者中引起了较强的反响。为使一些观点能得到较充分的展示,使问题得到较充分的讨论,特在陆续收到的稿件中挑选了几篇,作为上次讨论的继续,刊发于后。     

教育报刊在审美教育中发挥重要作用

审美教育可以恢复人性完整、建构和谐人格,培养全面发展的新人,从而达到科学与人文的和谐统一、理性观念与艺术精神的和谐统一、人与自然的和谐统一、身体健康与心理健康的和谐统一.     

多维度“带教”——园本培训的新思路

园本培训是提升教师专业素质,提高幼儿园教育质量的重要途径。结合幼儿园实际,充分发挥园所特色,探索阶梯式带教、专题培训、金字塔带教等一系列园本培训的新模式,有效地解决了专家型教师的深化发展、骨干型教师的专业懈怠、青年教师专业成长与成熟、新入职教师入职适应的问题,提高了园本培训的实效性。