高职毕业生就业状况自我评价调查研究

对广西机电职业技术学院毕业生进行调查,分析高职毕业生对就业状况的自我评价,了解高职生就业质量以及所蕴涵的教育诉求,提出加强高职学生职业意识教育,加快以职业素质养成为核心的人才培养模式的改革,加深就业教育与思想政治教育相融合。     

职校艺术设计专业教学探讨

针对当前职校艺术设计专业教学存在的问题,提出改革职校艺术设计专业教学的策略。     

社会经济学的三大流派:一个简要述评

社会经济学从萌芽发展繁荣,期间形成了众多流派,影响较大的主要有三大流派:天主教社会经济学、人本主义社会经济学、奥地利派社会经济学。天主教社会经济学强调受到天主教教义的指导,人本主义社会经济学则是以人为中心来开始研究,奥地利派社会经济学强调经济社会是一个整体。在发展过程中,奥地利派社会经济学到了21世纪30年代发展演变成了"奥地利经济学派";人本主义社会经济学则另立山头,出现了发展专门的人本主义经济学的趋势;天主教社会经济学则不断淡化宗教色彩,扩大开放,借鉴吸收其他学科的最新理论成果,大有融合、包容其他社会经济学的倾向。现阶段,当代社会经济学还在快速发展中,其发展走向还有待观察。     

21世纪公共图书馆与全民终身教育

文章以“图书馆是人们接受终身教育的学校”为理念，根据21世纪公共图书馆发展的新特点以及公共图书馆社会教育的职能，提出了公共图书馆进行全民终身教育应采取的措施。     

推进高校岗位聘任制度的政策环境问题及对策

随着社会主义市场经济体制的逐渐建立,计划经济的人事管理模式已经越来越不适应高校的发展,在高校废除职称评审终身制,推行岗位聘任制度的改革势在必行,并将成为高校人事制度改革成败的关键。高校岗位聘任制度将会与现行的许多政策发生冲突,处理好可能出现的政策环境问题,是减少推行岗位聘任制阻力,最终顺利实施改革的基本保障。     

日、英、法留学生回国服务团来青岛进行技术交流与指导

去年12月27日—28日，日、英、法留学人员回国服务团由国家人事部、山东省人事厅有关领导带队一行23人．来青岛进行了为期两天的技术指导与交流。     

少年儿童武术教学与训练初探

少年儿童的武术教学与训练,有鲜明的年龄特点.教师在教学实践中应遵循少年儿童的生理、心理发展特点,合理地安排教学内容,采用科学的教学方法,这样才能培养少年儿童对武术学习和训练的兴趣,取得较理想的教学效果.     

浅析对称性在数学解题中的应用

自然界中许多事物都呈现对称性,在数学学习和研究中更是如此。重视对称性的应用并且恰当地利用对称性,可以为我们提供解题思路, 帮助我们简化数学中的计算和证明。