全文获取类型
收费全文 | 436篇 |
免费 | 5篇 |
国内免费 | 1篇 |
学科分类
文化教育 | 442篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 10篇 |
2022年 | 8篇 |
2021年 | 6篇 |
2020年 | 18篇 |
2019年 | 15篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 17篇 |
2014年 | 38篇 |
2013年 | 30篇 |
2012年 | 41篇 |
2011年 | 43篇 |
2010年 | 52篇 |
2009年 | 28篇 |
2008年 | 33篇 |
2007年 | 24篇 |
2006年 | 15篇 |
2005年 | 13篇 |
2004年 | 8篇 |
2003年 | 3篇 |
2002年 | 11篇 |
2001年 | 3篇 |
2000年 | 2篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 2篇 |
1995年 | 2篇 |
排序方式: 共有442条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
3.
4.
终身学习话语是国家教育治理战略与价值的系统呈现.改革开放以来,我国终身学习话语体系经历了基于教育开放战略的话语导入期、基于经济增长战略的话语深化期、基于民生可持续发展战略的话语创新期.经过四十多年的探索,我国已经形成了独具特色的终身学习话语体系,体现了激励号召、目标导向、彰显民生及建构终身学习话语权的时代价值.面向中国特色社会主义新时代,为进一步强化话语体系的中国特色,及其在服务全民终身学习的教育体系建设实践中的重要作用,终身学习话语体系的转换急需以服务全民终身学习总体要求为目标,强化导向价值;以中华终身学习思想为指导,强化激励价值;以全民终身学习制度建设为抓手,强化民生价值;以中国特色终身学习理论为核心,提升国际话语权. 相似文献
5.
本文旨在探讨汉语发展性阅读障碍儿童的语言加工技能缺陷及其对汉语阅读的影响.以58对汉语发展性阅读障碍儿童和正常对照组儿童为被试,进行语音意识、语素意识、命名速度和汉语阅读技能测试.结果发现:(1)汉语发展性阅读障碍组各项语言加工技能指标均低于对照组;(2)各项语言加工技能与汉语识字及阅读理解均有中等程度相关,可 在一定程度上预测汉语阅读水平,但总预测率低于50%;(3)识字水平在各项语言加工技能与阅读理解之间均起完全中介作用.研究结果显示:语言加工缺陷是汉语发展性阅读障碍 的重要发生机制,它通过影响识字水平进而影响阅读理解水平. 相似文献
6.
高职院校承载着培养学生崇学尚用、德技双修的使命,高职英语专业学生的就业方向多为第三产业。随着生产力的发展,第三产业的职能不仅在于它是推动第一、第二产业进程的润滑剂和增效剂,它对社会文化传承的作用不容小觑。入世后,中国对于西方文化的态度更加开放和包容。本文从高职英语专业课堂西方文化习得的意义、现状、方法等方面进行研究,力求提高高职英语专业学生的核心竞争力和社会服务力。 相似文献
7.
知识获取、整合、创造等知识管理活动对新企业建立持续竞争优势具有至关重要的作用,组织学习是知识管理过程的保障机制。构建了组织学习、知识管理和新企业竞争优势的理论模型。利用来自东北三省的290个新企业的调查问卷进行实证分析。研究结果表明,知识获取和知识整合对新企业竞争优势具有显著正影响,组织学习对知识获取、整合和创造均具有显著正影响,知识获取和知识整合正向影响知识创造。但知识创造对新企业竞争优势的影响未被支持。说明在强化知识获取和知识整合能力的同时,新企业急需提高知识创造能力,并致力于打造学习型组织。 相似文献
8.
技术创新成败的关键在于市场创新,而技术机会是市场创新的基础,技术机会为新一轮技术创新活动奠定基础,也会影响市场创新度的战略选择.市场创新活动中的技术机会可以根据市场创新域进行分类,分为产品创新域中的技术机会、需求创新域中的技术机会和用户创新域中的技术机会.对市场创新活动中技术机会的细分,有助于技术机会的把握.同时也需要以生命周期理论作为把握市场创新活动中技术机会的根本原则,以市场细分作为构建市场创新活动中技术机会的基本手段,以营销信息系统作为识别市场创新活动中技术机会的基础工具. 相似文献
9.
10.
张妍 《长春教育学院学报》2011,27(4):93-94
本文依据对大一新生的语音课堂随堂录音,采用实验语音学的具体方法,探讨英语专业英语语音课堂教学中存在的问题,教学改革的具体方向以及对策,以期为更好地提高英语语音课堂教学水平和促进学生语音能力的改善提供一些帮助。 相似文献