“数据-智慧”决策模型:大数据赋能的城市公共危机决策创新

近年来,我国城市公共危机事件频繁发生,传统的决策范式难以满足当前高度复杂性、高度不确定性危机治理需要。随着5G时代的到来,云计算、大数据、人工智能、物联网等信息技术加速融合,一种融合数据驱动和模型驱动的“数据-智慧”决策范式正在形成,应急情境、决策主体、方式方法、应急流程和决策目标也随之发生深刻转换。同时,依托“数据-智慧”模型的自动决策和人机协同决策功能,可以创新危机决策运行机制,驱动城市公共危机治理不断趋向于智能化、快捷化、精准化。     

道德起源的博弈论解析及当代启示

历史上各种对道德起源的解析中,只有马克思的“需要论”从历史唯物主义的视角,才比较正确地反映了道德起源的一般过程。利用现代的思维工具一一博弈论对马克思的这一理论进行解读,我们能从中得出一个个深刻的结论：道德是人们在重复博弈过程中通过一系列学习和自我教育而实现的。这为我们走出当今道德失范,实现道德重塑提供了重要的理论启示。     

新冠疫情背景下大学生思想政治教育方式创新研究

新冠肺炎疫情防控过程中,思想政治教育发挥着重要的信息传递及预防、心理疏导及激励、力量整合及动员功能,并在方式方法上呈现出个性与共性相统一、传统与现代相并用、线上与线下相结合、隐性与显性相融合的特征.疫情防控中大学生思想政治教育也面临舆情辨别、安全意识、教育引导、心理问题等困境.为此,要通过营造良好学风传递正能量、用好抗疫道德模范活教材、发挥网络科技引导强功能、加强心理疏导提高免疫力,以实现大学生思想政治教育方式方法的改进.     

问题导入式专题教学法：“原理”课的优选教学方法

新时代,问题导入式专题教学法在提升“原理”课教学实效性、启发性等方面具有独特的优势。该方法的实施须经过凝练专题、设计问题、导入正题等过程,做到均衡教材内容的整体性和针对性、调动学生学习的关注度和参与度、注重教学内容的说服力和感染力。     

现代性问题视阈下中国的信仰危机及重塑

从现代性大视野看,处在转型时期的中国社会,人们在文化心理层面上所面临的问题突出地表现为信仰危机。揭示其背后深刻的历史和现实根源,为我们找到重塑国人信仰的努力方向,有助于早日走出危机的困扰。     

地方本科院校学科建设“强应用”与“创特色”的思考

"双一流"建设背景下,地方本科院校的学科建设存在应用性不强、特色不鲜明等突出问题。地方本科院校的学科建设"强应用"与"创特色",需要立足于区域或地方的独特资源优势,汲取行业发展新动能,做大做强学校传统优势学科,培养出创新型、应用型本科人才,打造出鲜明的区域特色、地方特色、行业特色、学校传统特色。     

刍议环境友好型社会绿色文化的创建

面对当前人与自然关系的严峻形势,建构环境友好型社会需要从文化战略高度,揭示社会发展理念背后包含的深层次文化底蕴,把发展绿色文化理念作为全社会的共同信仰,在更高层次上把握人与自然共生共荣的关系。环境友好型社会的绿色文化如何创建,可以从个人消费观、企业生产观、社会生态观三个层次上来把握。