高校隐性文化体系构建的路径

隐性文化作为高校文化系统的有机组成部分,在促进学生德育、美育、智育发展方面发挥着重要的作用。当前,高校隐性文化建设中存在诸如隐性文化建设意识淡薄、高校隐性文化主体物质依赖性较强等问题,导致高校隐性文化体系建设缓慢。本文认为,我国高校隐性文化体系应从物质文化、制度文化、行为文化和精神文化四个层面进行构建。     

河北沿海区域经济发展政策的有效性分析

以河北沿海地区的经济发展现状为切入点,通过构建区域政策动态一致性的博弈模型对河北沿海经济发展政策的有效性进行研究,并从政策制定的程序性和灵活性、政府公信力提升、协调两级政府之间的目标以及充分考虑政策客体四个层面完善河北沿海区域经济发展政策体系。     

学术生态视角下研究生学术创新激励机制异化及治理研究

以学术生态视角为切入点,从学术研究的功利化、学术不端的常态化、学术成果的产业化、学术权利的弱势化以及学术生态的无序化等五个维度对研究生学术创新激励机制的异化现象进行了归纳和剖析。随后,从研究生学术生态伦理规范机制的构建、学术创新激励机制的重构、研究生学术创新心理调适机制的构建以及研究生学术创新外部支持体系构建等四个方面对研究生学术创新的治理路径进行重组和整合。     

高校辅导员队伍的专业化建设研究

高校辅导员队伍的专业化水平直接影响着大学生的身心健康,以及高校思想政治教育工作的内涵式转向。随着信息时代社会更新与变革频率的加快,高校辅导员自我角色定位模糊化倾向明显,对高校辅导员队伍的专业化和科学化建设起着阻碍作用。本文从高校辅导员的角色定位出发,运用角色分析理论,对高校辅导员队伍专业化建设中存在的问题进行剖析,并提出相应的应对策略。     

三螺旋视阈下外部资金对高校学术创新绩效影响因素的实证研究

在三螺旋理论和模型研究的基础上,同时运用结构方程和偏最小二乘估计方法,对政府和产业等外部资金与大学创新绩效之间的因果关进行实证研究。根据得出的结论对提高高校学术创新绩效和促进我国UIG合作提出了相应的建议和对策。     

我国高等教育内涵式发展“四维一体”模式构建

高等教育内涵式发展是我国高等教育大众化成熟阶段的必然趋势。高等教育供需矛盾、提高教学与科研质量、国际高等教育发展趋势等是我国进行高等教育内涵式发展的现实依据。我国高等教育内涵式发展道路上阻碍因素主要表现为：高等教育行政化管理体制,教学和科研资源不公平性以及办学规模与定位趋同化。为此,应从理念维度、目标维度、生态维度以及制度维度四个方面构建我国高等教育内涵式发展的模式。     

基于物联网技术的档案服务创新体系构建

物联网技术作为信息时代的新生产物,对档案服务的完善和创新有着重要的意义和作用。本文介绍了物联网技术的内涵和特点,分析了物联网技术在档案服务中应用的可行性,并提出了基于物联网技术的档案服务创新体系构建的路径和措施。     

基于信息链的京津冀地区高校智库协同发展模式研究

为了充分发挥高校智库在区域经济发展中的辐射带动效应,实现区域内高校智库的协同发展,本文以信息链理论为基础,以京津冀区域为切入点,构建了包括基于线性信息链结构模式、网状信息链结构模式和集成信息链结构模式等在内的三种区域高校智库协同模式,并对三种模式的具体运作进行了比较分析,以期为京津冀区域高校智库协同发展模式的相关研究提供有益参考。