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1.
第43届世界乒乓球锦标赛,中国选手邓亚萍、乔红等在面临欧亚外国选手及“海外兵团”有力挑战后,连闯数关,包揽世乒赛女子单打前三名,说明中国女队的技战术水平在世界乒坛仍占有较大优势,心理素质也日趋成熟,但中国女队也存在后备力量不理想,年轻选手心理素质不够稳定,技术风格不够凶狠等问题,需引起我们思想上足够的重视。  相似文献   
2.
我国城市社区体育俱乐部(组织)发展的条件及其特征   总被引:17,自引:0,他引:17  
运用社会学的组织互动理论的分析方法.对我国城市社区体育俱乐部(组织)发展的条件和操作要点进行讨论.从政府(社会环境)与社区体育俱乐部(组织)的相互关系入手,寻找政府作用和社区体育俱乐部(组织)发展的操作性因素.认为在政府行政作用的条件下,城市社区体育俱乐部(组织)具有行为的主动性和行为的可能性.服务性、非营利性和结合性是城市社区体育俱乐部(组织)建立和发展的基本操作要素.  相似文献   
3.
<正> 当前,中学体育基本知识的教学是一个薄弱环节。据调查,一些体育师资力量较强的重点中学也是如此。为此,在近年来的教育实习中,我们要求实习生增加室内体育知识的授课时间。一九八五年,我们清华大学附中的实习队把体育知识竞赛作为室内课的一种形式,进行了的初步尝试。参加试验的共有高、初中七个班,418人。试验后的调查表明,绝大多数学生对体育知识竞赛这种组织教学形式表示满意,普遍反映体育知识竞赛可以扩大知识面,而且这种形式符合他们的心理特点,希望以后能继续搞下去,并提出了很好的建议。实践证明: 一、体育知识竞赛作为一种教学形式符合  相似文献   
4.
运用录像解析法、三段统计法和分段评估法等研究方法,对马琳等7位世界排名靠前的选手在无机时代的世界大赛录像资料进行技战术量化统计与分析,同时与前学者们所研究提供的这些优秀选手在有机时代技战术方面近3年的三段数据进行对比,分析世界乒乓球优秀男子选手在无机时代技战术方面的变化特征,为乒乓球男子选手尽快适应无机胶水在比赛中所带来的变化,以及今后的乒乓球科学训练提供有价值的参考。  相似文献   
5.
介绍了《乒乓球竞赛规则》多媒体CAI课件在建构主义学习理论基础上的设计与开发过程。并对研制的课件进行教学实验研究,研究结果经T检验和模糊综合评价定量分析表明:运用该课件进行乒乓球裁判教学所取得的教学效果与传统教学相比具有显著性差异(P<0.01)。并且该课件通过运用推广已取得了良好社会效应。  相似文献   
6.
在华主席为首的党中央英明领导下,在伟大领袖毛主席“独立自主”、“百花齐放、百家争鸣”的伟大方针指引下,我国乒乓队总结自己的经验,学习外国的长处,向新的高度迈出了新的步伐。弧圈加快攻打法是我国具有独特风格的一种新型打法,它是在中国直拍快攻基础上,吸收了日本直拍弧圈打法的正手和步法的长处,将其融汇贯通发展起来的一朵“新花”。弧圈加快攻打法的技术风格是“转、  相似文献   
7.
本文以参加第五届城市运动会乒乓球项目的37个单位的284名运动员为研究对象,采用问卷及数理统计方法,对乒乓球运动员打法类型进行调研。 1.打法类型的基本情况:本次参赛运动员直板、横板握拍的比例为89:206,其中男运动员直板39人、横板110人,女运动员直板40人、横板96人。从打法类型看,男子主要有以下三大打法类型:直拍进攻  相似文献   
8.
刘丰德  蔡学玲 《北京体育大学学报》2006,29(8):1126-1127,1130
通过对第48届世界乒乓球锦标赛女双、混双比赛的现场统计,得出我国选手和国外主要选手在发抢段、接抢段、相持段的得分率及使用率等数据.在此基础上,分析我国女双、混双选手获胜的技术原因及未来世界女双、混双技术的发展趋势,并进一步提出应加强研究和训练的重点.  相似文献   
9.
第28届奥运会乒乓球男单决赛半决赛柳承敏技战术分析   总被引:16,自引:0,他引:16  
为探明柳承敏(Ryu Seung-Min)在第28届奥运会乒乓球男单决赛半决赛连连获胜的技战术运用特点,为中国乒乓球队日后的训练和比赛提供参考依据.运用文献资料法、录象观察法、三段指标法、数理统计法、单项优势技术与劣势技术分析法,对第28届奥运会乒乓球男单半决赛柳承敏对瓦尔德内尔,决赛柳承敏对王浩的两场共计11局比赛进行了系统分析与研究.结果表明:在这两场比赛中,柳承敏的最强项是发球技术,其次是反手位侧身拉斜线和正手位拉斜线,而相持段的正手位与反手位防守是他的弱项技术.  相似文献   
10.
通过对世界优秀乒乓球运动员在国际重大比赛(世锦赛、世界杯、公开赛)中技术使用的统计分析,以及对相应的研究成果的引证,来对国际乓联通过三项(小球变大球、无遮挡发球和11分赛制)规则修改,以提高乒乓球观赏性设想进行检验.结果显示乒乓球技术前四板的使用率明显高于三项规则修改前的使用率;三项规则实施后相持技术的使用率明显减少;比赛中每轮发球次数为2次和实施无遮挡发球,使得接抢段的使用率明显高于21分赛制;三项规则实施后击球的回合数没有得到增加.三项规则实施前中国获得的三大重要比赛冠军比例为65.10%,规则实施后的比例为82.20%,三项规则实施前后中国优秀运动员的世界排名没有受到影响;11分赛制使比赛具有偶然性增大的效果不明显.  相似文献   
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