谈表演游戏中创新素质的培养

表演游戏是一种创造性的游戏,幼儿在表演游戏中主要是根据文学作品的内容、情节、角色,通过感知、理解、想象后,用语言、表情、动作等进行创造性表演。因此,在表演游戏的指导中,如何把握教师的主导性,发挥幼儿的主体作用,培养幼儿的创新意识、创新能力和创新人格等,是活动的关键,也是当前素质教育的一项重要任务,更是培养创新世纪新型人才的需要。     

英语中的肯定词与非肯定词初探

本文主要探讨了肯定词与非肯定词的概念、特色,并介绍了肯定极限词语及否定极限词语的内容、特点等。     

高中生物教学中渗透农村生态教育的策略

文章首先分析了农村生态教育的重要性,然后提出了高中生物教学中渗透农村生态教育的策略,包括理论联系实际,创新生态教育方法;注重课外实践,在探究中丰富学生的阅历;提高思维层次,结合社会热点开展辩论赛。     

高职院校开展啦啦队教学情况的调查与分析

对广西部分高职院校啦啦队课程的开设情况、教学现状、内容设置、学生选课的目的等进行调查,提出啦啦队教学内容改革的建议。     

通过高校体育提升职业体能的可行性研究

高校的学生素质教育不仅要重视他们的专业理论知识和专业技能,同时还要注重学生体能的培养,使得他们拥有良好的体质以适应岗位的要求.与以前相比较,我国各大高校学生现在越来越不重视锻炼身体,体能素质明显下降.随着时代的发展,传统的体育教学方法存在很多缺点和不足,需要对体育教学进行科学合理的改革以适应现代体能培养的需要.因此,本文主要探究通过高效体育干预来提升职业体能的可行性.     

乙醇催化氧化成乙醛实验的改进--兼对一道实验习题的解答

化学教育2003年第1期刊登了黎茂坚老师撰写的《实验室乙醇氧化成乙醛的微型实验》一文,笔者通过     

对体育教学与运动训练异同的研究

对体育教学和运动训练的概念、目的、手段、方法、内容、本质和运动负荷等进行比较分析 ,旨在使体育工作者能更好地区别两者的异同点 ,为体育教学和运动训练的改革提供参考依据。     

体育教学与训练

本文在介绍了体育教学与训练的相关内涵的基础上,对动作阶段中的体育教学与训练进行深入的探讨,指出影响体育教学与训练的潜在因素,希望能对我国学校体育教学与训练指出一些看法和思路。     

体育课程改革与体育课程资源的开发与利用

体育课程资源是体育课程开展的基础,其开发和利用的程度决定着体育课程改革的力度和水平。开发和利用体育课程资源,促进体育课程改革,应该更新教育观念,丰富和拓展教学内容,重视教师在体育课程资源开发中的作用,应深度挖掘潜在的体育课程资源,建立科学的体育课程资源开发评价体系,建立校内外体育课程资源共享机制。     

着力营构积极向上的班级文化氛围

我认为班主任应致力于营构积极向上的班级文化氛围。 一、营造不甘落后、力争上游的竞争风气 学生若没有进取意识与自强意识,没有对班级的认同感,没有集体的荣誉感,则是无法实现自主发展的。因此,接手班级的第一天,我就用心培养学生的进取意识。现在我担任班主任的这个班级,