试论素质教育观下的高校体育课程学习评价

本文在阐释了素质教育的含义与基本要求和高校体育课程学习评价的含义与功能的基础上,对素质教育观下的高校体育课程学习评价应遵循的评价原则进行了分析,认为高校体育课程学习评价贯彻实施素质教育应遵循评价的发展性原则的总体要求,在评价对象上应遵循全体性原则,在评价内容上应遵循全面性原则,在评价主体上应遵循多元化原则。结合上述评价原则,对评价的一些具体方法上进行了有益的探讨,有所启发。     

我国体育旅游的现状与发展对策

阐述了体育旅游的概念和分类,分析了我国体育旅游的发展现状,并提出了进一步发展我国体育旅游的对策。