模仿游戏:面条变变变

一、设计意图:我班幼儿思维活跃,敢于想像,在一次认识各种表情的活动中,老师夸张的表情和肢体动作引起了幼儿极大的兴趣。他们乐于模仿,针对幼儿的这一兴趣,结合他们丰富的想象力,我设计了《面条变变变》这一活动。通过对自己熟悉事物的模仿表演,激发幼儿的想象和表演兴趣,进一步发展幼儿的扩散性思维能力和肢体表现能力。二、活动目的:1、在了解煮面条的过程基础上,用夸张的肢体动作进行模仿和表现。     

培养学生全面分析问题的习惯提高程序设计能力

在多年的BASIC语言教学中,发现有不少学生对运用语言工具编制解决各种问题的程序感到无从下手。因此笔者认为在BASIC语言教学中,应注重讲授语言的语法知识和程序设计紧密地结合起来。从具体问题入手,培养学生全面分析问题的习惯,从而提高程序设计能力。下面仅就自己在教学中的点滴体会加以归纳、闸述向同行们请教。 1 多方分析,挖掘联系,选择好的算法     

氨甲喋呤结合桃红四物汤加减治疗异位妊娠38例

异位妊娠是妇产科常见的急腹症之一 ,发生率近年有上升趋势。以往治疗原则以手术为主 ,我院从1 998年 1月至 1 999年 1 2月共收治异位妊娠 38例 ,采用中西医结合保守治疗 ,收到较好的效果。1　资料与方法1 .1　资料 :1 998年 1月至 1 999年 6月在我院要求终止妊娠 ,符合异位妊娠诊断标准 ,自愿使用保守治疗不愿行手术者 38例。平均年龄 2 6.4± 5.1岁 ,平均停经天数 40± 5.8天。尿妊娠试验阳性 ,B超示异位妊娠 ,胚囊直径 1 .3± 0 .5cm。带器妊娠者 1 7例。异位妊娠诊断标准参照高等医药院校教材《妇产科学》,第四版。1 .2　方法 :用 1 0 …     

基于通识教育的普通高校攀岩教学的发展路径研究

作为体育运动的一种,攀岩不仅能够对运动者体能进行锻炼,还能培养其具有较强的毅力和不轻易言败的品质。目前已很多高校开设攀岩课程,但在攀岩教学时,教师应该革新思想,以通识教育为出发点,在提高攀岩教学有效性的前提下,使普通高校体育教学能够得以多元化发展。     

高中数学的课堂教学探析

如何真正地将实施素质教育的目标落实到数学课堂教学中,从而提高教学的质量和效率,是每个教师都必须考虑的重要课题。其中"高效率—低负担—高质量"是我们追求的最高境界。在学生、教师、教材、教学环境与教学技术所构成的教学体系中,教师应遵循"教师是主导,学生是主体"这一原则,让学生在教师的引导     

表象训练在武术套路教学中的应用

表象训练是体育运动领域中最常用的一种心理训练方法,本文对表象训练分别在武术套路教学中掌握动作的方向路线、完成动作的姿势达到准确与工整、连贯完成动作、巩固与提高四个阶段的应用进行了分析和探讨。     

让美术作业的评定多样化

美术是一门操作性很强的学科.美术作业是学生观察、记忆、想象、创造等各种能力的综合表现.因此,用僵硬的分数去评定学生的一幅画或一件工艺品,看似严谨,其实却容易给学生的心理造成负面影响.     

“天人合一”思想对现代体育养生观的影响

现代人对身心健康的渴求,对养生、健身的需要随着物质财富的极大丰富而日益提高。体育养生秉承和谐的理念,追求人与自然、社会三者相和谐的整体健康,与＂天人合一＂思想结合,能使现代人达到一种生理、心理和社会适应都趋于完美的状态。     

浅谈在BASIC语言教学中对学生思维能力的培养

介绍了在程序设计中的教学方法。对同一问题,通过一定教学方法的处理,可引发出多种程序设计的方法。     

郭纯的作品

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