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1.
改革开放以来我国学校体育思想发展研究
总被引:5,自引:0,他引:5
谷红红
陈玉忠
孟凡涛
《体育文化导刊》
2008,(11)
以文献资料等为主要研究方法,对改革开放30年来我国学校体育思想的阶段特征进行探索。发现,我国改革开放以来的学校体育思想历经了技术学习和体质健康并重;终身体育思想的形成与初步实践;构建有中国特色学校体育思想体系等发展阶段。未来我国学校体育思想将以增强青少年体质健康为核心,以学生身心和谐发展促进教育和社会和谐发展。
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