当代我国中小学家校冲突的原因分析与应对建议

家校冲突是我国社会关注的热点问题。如何正确认识中小学家校冲突并采取措施有效解决是我国教育亟待解决的问题。该研究通过对家校冲突的原因进行深入分析,认为家庭和学校在家校合作的权责上划分不明确、家校互动相关的制度不够健全、家庭与学校对利益共同体的认识不足、家庭与学校在教育理念上存在分歧和家庭与学校在情感上没有相互信任等物质性和非物质性因素都是造成家校冲突的原因。在此基础上,该研究对于家校冲突的解决和预防提出了相应的应对建议。     

现代教育技术是成人体育教学改革的催化剂

在信息科技突飞猛进的今天,传统的“教室”“图书馆”等教学时空的概念,已经悄悄发生了令人惊叹的变化。现代教育技术是应信息时代而生,成为适应信息时代人才培养和教育模式的重要特征。信息技术中早已蕴含着我们需要去领悟的体育教学新理念,并激发我们对体育教育的想像力,我们应当充分利用现代教育技术为成人体育教育教学服务,并创造新的信息资源供学习者使用,从而进一步推动成人体育教学改革步伐。一、成人体育教学现状的改革呼唤现代教育技术发展现代教育技术是科学技术飞速发展对知识传授的需要,为了适应信息时代的要求,成人体育高等教…     

"预习·讨论"式教学模式在英语教学改革中的实践

笔者就改革大学英语课堂教学进行了探索和尝试,提出并分析、验证了新的教学模式,以期提高学习者的语言输出能力,达到语言教学的目的。     

影响掌握运动技术的心理障碍与排除对策

从教学实践角度提出，运动技术的学习掌握不仅受身体素质、技术和数法手段的影响，而且涉及大量心理学问题．分析了产生精诸种心理障碍的原因和具体解决方法，并总结出广泛采用的心理训练的几种方法．     

法国、德国、西班牙中央银行人力资源培训的经验与启示

以法国、德国、西班牙三国为视角,详细介绍了上述三国中央银行人力资源培训的做法及经验,提出了完善我国中央银行人力资源培训的政策建议。     

实施体育健康新课程与体育教师培训

提高中小学体育教师实施素质教育的能力和水平,是基础教育深入改革的需要;中小学体育教师继续教育和实施体育健康新课程应同步发展,利用现代教育信息技术为体育基础教育的改革和发展服务。     

成人高等体育课程建设与创新

充分认识成人高等体育建设的重要性,解放思想,转变观念,改革陈旧的教学内容和方法,优化课程结构,把成人体育课程建设成为具有鲜明的时代特色、专业特色和成人特色的创新型课程。     

山东高职院校学生心理亚健康调查与内化教育研究

运用问卷调查、文献资料和数理统计等方法,对山东高职学生的亚健康状况进行调查与分析.阐明高职大学生亚健康人群比例较高,指出造成大学生亚健康状况的主要原因是心理负担过大、缺乏体育锻炼、饮食起居不规律、不良嗜好等.针对这一现状提出并探讨通过体育锻炼改善大学生亚健康状况,为预防和内化教育高职学生亚健康人群比例提供相应的对策.     

美国教师教育的经验和启示

完善的教师教育体制对科学、社会、经济的不断发展有着重要意义,各国部在不断探索理想的教帅教育模式,尤以美国为代表.经过不断的探索和发展,美国已建立起比较完善的教师教育制度,积累了许多宝贵经验,给我们带来很多有益的启示. 美国教师教育的经验 提高教师的素质,应成为国家优先考虑的问题.美国政府把教师教育提升到事关国家前途与未来的高度,在不断完善教师教育、促进教师专业化发展方面,做了大最工作并取得显著成效.