福建历史上的基督教会学校再探

2001年,笔者曾在《教育评论》上发表《福建历史上的基督教会学校》一文①,对历史上福建基督教会学校的发展概况、分类、学制、课程设置和毕业生的就业等问题作了扼要的考察。现作此文,进一步对福建基督教会学校的其它一些问题再探于下。一、来闽几个主要差会办学的不同特点近代     

福建历史上的基督教会学校

基督教（基督新教，下同）于清道光二十二年（ 1842年）由美国归正教会传教士雅卑理从厦门传入福建。 1844年，英国伦敦会传教士施敦力·约翰（施约翰）和养为霖也来厦门传教，于 1846年在厦门创办女学一所。 1847年，到福州传教的美国美以美会传教士柯林和怀德亦在福州创办一所学塾。这是福建最早的两所简易基督教会学校，教育程度均大体相当于初级小学。 　　从 19世纪中期到 19世纪末，随着基督教势力在福建的不断发展，来闽传教的西方各大基督教差会①和福建本地的基督教会组织，都将办教育作为促进宣教工作的一种重要手段，同时也从信…     

发展继续教育,构建企业终身教育体系

本文结合武钢实际，探讨了构建企业终身教育体系的必要性和重要性。提出了如何发挥企业终身继续教育基地的优势，通过建立适合员工个性化发展的机制以及建立适合企业发展的教育管理体制，来构建企业终身教育体系。     

浅谈中压配电网不同接线模式下的供电能力

文章分析了中压配电网几种不同的接线模式,计算了经济传输功率,明确了电缆馈线系统,得出了在经济运行模式下,馈线负荷、配电容量以及网损之间的关系,明确了馈线最优的容量变化情况,针对性的指出了馈线经济供电能力的提升方法。     

武钢轧钢加热炉节能监测实践与节能对策分祈

加热护节能监测是加强能源管理、促进炉窑节能的重要手段之一。本文通过对轧钢加热炉节能监测的项目及方法的论述,提出了轧钢加热炉节能的措施及途径。     

高校排球运动员比赛期间暗示心理状态调整的研究

采用文献资料、逻辑分析等研究方法,通过对暗示术的研究,结合排球运动的特点,分析高校排球运动员的特点,分析高校排球运动员比赛期间的暗示心理状态。指出排球在比赛期间科学合理地利用暗示术调整运动员的心理状态,有利于运动员获得最佳的大赛心理状态,使运动员比赛时能够发挥最佳竞技水平。     

农村初中生学习行为习惯的养成研究

我国《基础教育课程改革纲要》中明确提出,基础教育的任务不仅是传授知识,更重要的是让学生积极主动地参予学习,掌握学习的方法,学会学习并具有终身学习的愿望和能力。而让学生学会学习,就必须重视学习方法的指导,培养学生良好的学习行为习惯。如叶圣陶先生所说:“教育是什么,往简单的一面说,只有一句话,就是养成良好的习惯。”因此,如何培养学生养成良好的学习行为习惯,这是我们中小学教育工作者亟待解决的重要课题。为此,我们对贵港市覃塘区部分农村初中生的学习意识及行为习惯进行了调查研究,以此了解当前农村初中生良好学习行为习惯养成…     

浅谈篮球运动员视野的训练与培养

视野是篮球基本功之一,影响视野的因素并非由生理机制所决定,它同技战术水平、周围的环境因素、心理状态等有机联系起来。本文主要分析影响视野的主要因素,并相应地提出视野训练的方法。     

移动互联网背景下立体化教材出版的应用研究

本文基于纸质教材增值服务现状进行分析,围绕图书出版这个中心任务,运用互联网思维和移动数字化技术,提出了移动立体化教材建设,分析了移动立体化教材的结构特征、特点和优势,给出移动立体化教材的出版流程及可能的多种个性化增值服务.     

我国高校体育社会化与体育课程改革探究

本文从高校体育课程改革的新视角对体育社会化进行了研究,解释了体育社会化与课程改革的同步推进的必然趋势,并提出了实施高校社会化的具体措施。为丰富和完善我国高校体育社会化提供了参考,也为现代高校体育课程改革过程中教师,教学系统提供了一个新的视角,使我国高校体育社会化与体育课程改革同步进行。