对北方高校冰上课教学内容健身化改革的研究与实践

转变观念,树立"健康第一"的指导思想,建立以人为本,淡化竞技,注重健身,以冰上运动项目为手段,以提高学生身体综合素质和科学健身能力,培养终身体育意识为目的的冰上课新内容体系.经教学实践证明,新的冰上课健身化教学内容体系,能有效地激发学生学习的积极性,消除学生对滑冰的畏惧心理,使学生较快掌握滑行能力,提高了冰上课的教学质量.     

速滑运动员训练期和竞赛期训练负荷的特点

没有负荷就不是训练,没有相当大的负荷量度累积,就不会有运动员明显的体能变化和成绩提高。对速滑运动员在训练期和竞赛期的训练负荷特点进行了论述,着重阐述了负荷量和负荷强度的关系。     

加强职业技能教育,提高学生就业能力

解决就业难问题,加强技能教育,提高学生的就业能力是重点.文章从政策要求、市场要求和人力资源规划要求三个方面分析了普通高校加强职业技能教育的必要性,提出了高校实施职业技能教育需要解决的三个主要问题.     

我国速度滑冰运动员比赛后程降速问题的解决措施

在速度滑冰中长距离项目的比赛中,运动员后程降速已经成为制约我国速滑项目进步的瓶颈之一,对此类问题的突破性研究对我国速滑项目的可持续性发展具有重要的战略意义。认为运动员技术训练与体能训练的特点,全面身体训练与滑行技术水平,不同距离项目的训练要求,饮食结构,运动员临场的竞技状态,比赛中的滑跑平均速度对其比赛中的后程降速具有重要的影响,并提出相应的解决措施。     

大学生创新实践平台的构建

培养大学生的创新精神和实践能力是高等教育面临的一个现实而又紧迫的课题。为大学生构建创新实践平台,首先需要高校教师树立创新教育理念,提高自身素质;其次,高校教师要积极进行创新教育实践,通过专业课教学、实验教学和课外教学等多种渠道,在实践中为学生构建多样化的创新平台。     

浅谈职业学校班主任德育工作的方法

德育是教育按照一定社会或一定阶级的政治观点、思想意识、道德观念及行为规范，有目的、有计划地对受教育心理施加影响，以培养起教育所期待的思想品德的教育活动。德育工作是教育工作的基本方针，也是职业学校的重要工作内容，更是班主任责无旁贷的重要职责。班主任应当着力做好以下几项工作。     

英语教学中的"以情促知"

忽略学生学习的情绪因素是导致职业学校英语教学效果不佳的一个重要原因。只有把“情”和“知”有机结合于整个教学活动中，使受教育者的学习情绪与知识、智力多位一体得到养成和发展，才能打破职专英语教学中束缚学生智力发展和能力提高的“坚冰”，真正提高学生的能力素质。     

速度滑冰训练负荷量度与负荷强度的关系

论述了训练负荷量度和负荷强度的内涵、性质、区别及其辩证关系。运动负荷的承受能力、专项竞技的需要和训练的周期节律性是影响运动员负荷的重要因素。经常分析这些因素,根据其变化及时调整训练负荷量度和强度,是实现对运动负荷科学控制的基本途径。     

浅析WTO下我国商务英语教育

加入WTO后，我国涉外经济将得到前所未有的发展，商务英语的地位日益显著。在分析了商务英语教育现状的基础上，运用西方语言经济学的主要理论观点，分析了商务英语热的经济本质，探讨了商务英语的学科定位及发展对策，呼吁社会各界认识商务英语在当代的特殊经济意义，并积极参与其中。     

冰雪体育旅游探析

观光旅游向休闲度假旅游的转变进程中,体育旅游开始凸现。冰雪体育旅游是我国部分省市所独有的旅游资源,合理有效地开发,将为体育产业拓展巨大的发展空间,也为旅游业提供可以利用的旅游资源和发展动力。主要采用文献资料法,对冰雪体育旅游的定义、特点以及冰雪体育旅游的资源分类进行分析、探讨。