浅谈现代生物教师必须掌握的工具软件

个人电脑是个人信息的处理中心。它是我们的个人秘书，也帮助我们收发邮件、处理办公事务、教学等等，电脑已经深入到了现代教师的生活和工作之中……     

浅谈小学阅读教学中读的训练

当前，小学阅读教学中普遍存在着重视课文分析，忽视读书指导的现象。课堂上，老师仍然充当着主角．大部分课堂时间被老师的提问、分析所占据，学生读的练习少之又少；有时，老师也会让学生读书，但仅仅是为读而读，没有明确的读书目的要求，学生只能是“小和尚念经，有口无心”；有些老师把课堂上学生读书的目标，仅指向找到某一具体问题的答案，缺乏学生的读书感悟，     

悠闲的大象(外一则)

21=C丁 任3、5一1七3一杨静编动作:。一…、一了可丫乞2泛2是3丝…2丝一丝丝丁┌─┐┌─┐│ ││ │└─┘└─┘ 朗诵:大象大象真好玩,摇着鼻子荡秋千。走起路来慢吞吞,又自在来又悠闲。 律动说明:幼儿上身向前弯曲9伊,双臂伸直,双手合抱似象鼻子。音乐起,幼儿双臂及手由右上向左下至左上,再由左上向右下至右上划动.呈“ac’‘状,同时左右脚向前走两步,一拍一步。第三、四拍,左脚原地点一次,同时双手仍合抱,双臂下垂不动。第五、六拍起重复上述动作.直到音乐结束。今悠闲的大象(外一则)@李峰 @李嘉 @杨静~~…     

煮熟的花种何时发芽

“如果国王给你一颗煮熟的花的种子,不要因为它被煮熟了而不去种,也不要因为它是国王给的而去种,而要因为它曾经是世界上最美的花的种子而虔诚地种下去。”在我心中,这是一句最深刻最美丽的话。     

论黄河歌舞艺术的嬗变与发展

20世纪八九十年代,山西省歌舞剧院连续创作推出大型系列歌舞《黄河儿女情》、《黄河一方土》、《黄河水长流》,在中国大地掀起了黄河歌舞的旋风,开创了全国民族风情舞蹈的先河。追本溯源,山西五千年灿烂文明、文化资源丰厚是黄河歌舞艺术产生的根基,历史悠久、丰富多彩的民歌民舞是黄河歌舞创作取之不竭的源泉。总结回顾黄河歌舞艺术的历史沿革,研究其发展现状,黄河歌舞艺术经历了三个阶段的嬗变：其一,黄河歌舞艺术流派独树一帜,首开全国民族风情舞蹈先河;其二,黄河歌舞艺术流派日臻成熟,淳朴隽永,博采众长,发展鼎盛;其三,黄河歌舞艺术在探索中前行,在艰难中不断寻求新的突破。但是,由于各种主客观因素,黄河歌舞艺术的发展一度陷入低谷。黄河歌舞艺术未来的发展思路如下：一是借势改革,创新机制,把黄河歌舞品牌做大做强;二是提高待遇,保护人才,为优秀人才脱颖而出营造宽松环境;三是加大政府经费投入,拓宽黄河歌舞投融资渠道;四是汲取＂黄河三部曲＂的成功经验,探索遵循艺术发展规律。     

新形势下如何充分发挥政务信息工作在国家科技智库建设中的作用

文章以中科院2002—2015年向中共中央办公厅和国务院办公厅上报信息及采用批示情况为数据源进行多维度研究,深入分析了中科院政务信息对上报送工作现状和特点,并结合全球科技格局变革、我国科技智库建设需求和科技决策模式的新要求,建议建立嵌入科技决策、跨学科跨机构交叉融合式工作机制,建立能有效支撑政务信息工作发挥智库作用的信息资源和人力资源保障平台,建立政务信息产品评估审核制度和共享平台。     

隆裕太后逝世的社会反应述略

隆裕太后于1913年2月22日突然逝世,从而引起了强烈的社会反响,舆论主要集中在其逝世的原因、清宫内廷主持的确立、丧事筹备等方面,由此折射出新旧体制鼎革时期人们对隆裕太后逝世反应的复杂社会面相。本文的目的就在于通过对这种复杂社会面相的分析和探究,来揭示在历史事件中的各种复杂的社会现象,以此给我们提供深刻的历史借鉴意义。     

职业院校技能大赛对学生职业能力的影响及对策

文章首先分析了职业院校技能大赛对学生职业能力的影响,然后阐述了职业院校技能大赛对学生职业能力影响的反思,最后提出了通过职业院校技能大赛提升学生职业能力的策略,包括下沉技能大赛的影响力,提升学生的专业意识;优化教法,发挥参赛学生在学习中的"鲶鱼效应"等。     

单板滑雪U型场地技巧优秀运动员落地稳定性研究

近年来,随着单板滑雪U型场地技巧项目的快速发展及国际运动成绩的快速提升,我国运动员在训练方面遇到了很多问题,如运动员在完成高难度的空中技术动作后,在落地时总是出现失误,直接影响运动员在比赛中的成绩.本文采用文献资料、专家访谈、录像分析等研究方法,对黑龙江省单板滑雪U型场地技巧优秀运动员的落地稳定性进行了分析,具体涉及运动员成套动作落点分析、滑行路线分析和运动员平衡能力,研究结果认为,运动员的平衡能力差和落点区域的不同选择是导致落地稳定性差的主要原因.为帮助单板滑雪U型场地技巧项目备战2018年平昌冬奥会提供了一定的理论依据.     

医学院校大学生就业指导课程体系构建的研究

医学院校大学生就业指导课程的开设对提升医学生的就业竞争力具有积极作用,目前就业指导课程体系建设尚存在一些问题.本文从加强医学院校大学生就业指导课程的师资队伍建设、构建就业指导的课程内容与教学方法、保证就业指导课程的条件保障等方面阐述了医学院校大学生就业指导课程体系构建的策略.