高尔夫球童职业能力指标体系构建研究

高尔夫球童的职业能力制约着俱乐部的服务水平和高尔夫球产业的持续发展,因此招募与培训球童成为各高尔夫球俱乐部发展的重要环节。以秦皇岛市黄金海岸海滨高尔夫球俱乐部为例,运用文献资料法、访谈法和层次分析法,构建起涵盖11项指标的高尔夫球童职业能力指标体系,其中身体素质、安全保障、观察力和熟悉高尔夫球场是基础能力。旨在为球童的招募与培训工作提供依据,推动球童的职业化发展和产业服务水平提升。     

《孩子们超喜爱的冰雪运动知识科普绘本》(1-5册)

本书是冬奥会冰雪运动项目知识科普绘本,适合中小学生、教师及家长参考阅读。书中知识点准确生动,力求让孩子们不费力地了解冬奥会15个运动项目,不但能看懂冬奥比赛、欣赏比赛,还能从比赛中体会到冰雪运动的乐趣,学到知识,从而爱上冰雪运动,且参与到冰雪运动中。     

新发展阶段我国青少年体育健康教育协同治理研究

体育健康教育在转变青少年体育健康观念、培养体育健康技能、提升体育健康能力、促进身心健康等方面发挥着积极的作用,是新发展阶段助力健康中国建设的重要内容。本文基于协同治理理论,采用文献资料法、逻辑分析法等,从青少年体育健康教育协同治理主体及其行为识别、供需主体共同价值构建、供需主体治理模式选择3个方面,构建新发展阶段青少年体育健康教育协同治理理论。研究发现,我国青少年体育健康教育协同治理存在共同价值认同亟须合理形塑、多元治理模式缺乏有效融合、主体互动行为有待全面凝聚的问题。最后,提出新发展阶段我国青少年体育健康教育协同治理实践策略：1)坚持青少年体育健康教育“健康第一”理念,以制度导向约束共同价值认同方向;2)搭建青少年体育健康教育协同治理多元平台,促进治理主体行为有机融合;3)规范青少年体育健康教育协同治理主体行为方式,形成系统化的互动合力。     

论“举国体制”下我国职业运动员文化教育模式的构建

针对我国职业运动员文化教育的现状和存在的一些问题,提出了一些行之有效的对策,为我国体育文化教育的健康发展提供了一些理论和实践依据。