试论农民体育的需求与供给

农民体育供需问题是农民体育发展的一项重要研究内容，农民对体育的需求程度取决于自身的经济收入、思想意识、余暇时间以及环境氛围等等。农民体育供给应该以农民的现实条件为基础，合理的体育供给内容、供给形式、供给政策才是满足农民体育需求的根本。在深入了解农民生活的基础上，通过对农民的人均收入、恩格尔系数以及农民劳动强度等现状的研究，剖析了现时期农民的体育需求的特点，以期为我国农民体育发展提供理论依据。     

从北京奥运会男篮比赛看中国队与前3名球队攻防能力的差距

采用数理统计、文献资料和录像分析等方法,对第29届奥运会中国男篮与前3名球队的攻防技术进行比较分析。结果表明：中国队的进攻效率低是制约其得分能力的重要原因之一;中国队进攻体系内外实力不均衡,外线队员的突破能力较差,集体进攻能力较低,失误较多;防守体系整体配合能力不高,攻击性和压迫性较差,犯规目的性不强,质量不高。     

东盟民族体育资源数据库平台建设研究

为拓展东盟民族体育资源的研究及应用等,使用逻辑分析、技术应用等方法,提出进行东盟民族体育资源源数据库平台建设。从民族体育资源数据库的模块与构架、数据的收集、数据的加工处理等方面提出了数据库的建设思路。从运行条件、开发工具、系统体系结构等方面提出了数据库平台建设,从系统平台框架搭建、栏目设计、后台管理等方面提出了对资源数据库的应用。以丰富中国-东盟民族体育的研究内容与方法,更好地发挥其社会功能。     

民俗体育文化的生态适应：基于桂东南“舞犀”变迁的论析*

运用文献法与田野调查法，阐述了城市绿道体育空间与可达性4级圈层体系的特征，分析城市绿道体育彰显公平和谐，影响民众日常生活的文化融入；概述了亚健康、老年化休闲空间需求和社会世俗化对公共性漠视的现状，从多个层面建构与分析了绿道体育的社会控制功能"金字塔"模式，以及城市社会需求满足与绿道体育参与程度的递进关系，系统解释了城市绿道体育的社会控制基本逻辑。     

煮汤圆

下午，放了学，我直往家里奔。因为当时我的肚子已经饿得咕咕直叫了。     

广西高校体育教学质量评价体系应用及质量保障机制研究

研究对新时期广西高校体育教学质量评价的价值意义、体育教学质量评价现状和评价体系的运用进行了深入探讨,并结合广西高校体育教学的现状,对改进教学质量管理制度、加强师资队伍建设、树立正确的教学质量观和健全教学质量监控体系等保障高校体育教学质量的保障机制进行了阐述。     

第19届足球世界杯参赛队技术能力综合评价

对参加第19届世界杯足球赛的32支球队进行分析比较,对各球队技术能力进行量化评价。结果表明:强弱队在进攻能力方面的差距主要体现在场均进球、角球、助攻、传中、传球成功率、突破和控球率7个方面,防守能力的差距主要体现在拦截、断球和解围3个方面;多元发展的欧洲球队在与南美球队的对抗中占据明显优势,攻守平衡是现代足球技战术发展的主要趋势。     

现实旨归、时代向度与内在进路——论“中国梦”视域下的中华民族传统体育文化复兴

力求实现民族复兴"中国梦"的伟大进程同样肩负着推进传统体育文化复兴的时代使命，为了洞悉中华民族传统体育文化复兴的现实要义，对中华民族传统体育文化复兴的现实旨归、时代向度与内在进路进行了系统审视。研究认为：经济基础的转换决定了文化复兴的性质和方向，中华民族传统体育文化的式微是隐匿于传统文化生活秩序现代性适应理路的外部显现，其复兴则是力求转换以跻身社会主义先进文化行列的再度强盛；中华民族传统体育文化复兴包括现代性转换的时间向度、全球化发展的空间向度与先进性建设的价值向度，其中时间向度要求其必须是科学的、面向现代化的文化，空间向度要求其必须是民族的、面向世界的文化，价值向度要求其必须是大众的、面向未来的文化；中华民族传统体育文化复兴是一个从立足文化自觉、怀持文化自信到实现文化自强递进深化的内在进路，其中文化自觉要求其既要内化为文化主体的价值认同，又要外化为文化主体的责任担当，文化自信则是对理性科学立场、开放包容胸怀、转化再造能力的规约，而文化自强则要求其必须遵照先进性指向、具备创新性能力、坚持人民性方略。     

中华民族传统体育的东盟推广研究

运用文献资料法和专家访谈法,对中华民族传统体育的推广内容与类别、推广形式与途径进行研究。结果表明:中华民族传统体育的东盟推广内容丰富,涉及物质文化、制度文化和精神文化3个层面,涵盖竞技、游戏、舞蹈、节会和养生等类别;中华民族传统体育的东盟推广形式包括中国群体主动推广、华人华侨自创和前赴中国习得3种,推广的途径有管辖与战争、移民与避难、竞赛与巡演、教育与培训等。研究认为中华民族传统体育的国际推广应守持和谐平等的推广原则、秉持以人为本的推广理念、操持求同存异的推广思想、坚持循序渐进的推广步骤。     

少数民族地区普通高校羽毛球教学的现状及对策研究——以广西为例

运用调查法和数理统计等方法对广西壮族自治区7所高校的羽毛球运动开展现状进行了调查分析,并对相关专家进行了访谈,分析了少数民族地区普通高校羽毛球教学中存在的问题,并进行了对策的分析,为羽毛球运动的迅速发展提供理论参考。