“学历教育＋在岗培训”——双结合人才培养模式改革探索

广西纺织工业学校纺织技术及营销专业以服务当地企业、提高学生职业能力和综合职业素质为目标。以南宁锦虹棉纺织有限公司为试点，针对企业员工开展“学历教育＋在岗培训”双结合的非全日制人才培养模式改革，全面提升了企业职工的综合素质和技能水平，为企业的建设和发展储备了人才，有效地推动了企业技术进步和发展。     

加入WTO后中药知识产权保护的策略研究

针对中国加入WTO后中医药领域面临的机遇和挑战，结合中药特点，本文提出加入WT0后中药知识产权保护的6条策略，以推动中药知识产权保护和中药国际化战略的实施，使我国中药研究保持在国际上的优势地位。     

协作研发网络成员间重复合作对二元式创新的影响——技术能力与环境动态性的调节作用

基于中国制造业119家上市公司2004—2013年非平衡面板数据,采用负二项回归模型实证检验协作研发网络成员间重复合作对二元式创新的影响,并从组织的内外部情境出发探讨内部技术能力及外部环境动态性对重复合作与企业二元式创新关系的调节作用。研究表明:重复合作与利用式创新、探索式创新均呈倒U型关系,重复合作程度的提升将先抑制探索式创新,再抑制利用式创新;同时,技术能力与环境动态性均对重复合作与企业二元式创新之间的关系具有显著的调节作用。     

高校程序设计类微课教学实践与探索

近年来,随着信息技术与混合式教学模式的快速发展,微课以其鲜明特点及潜在优势,在高校教学改革中发挥着重要作用。从高校程序设计类课程教学存在的问题出发,结合微课特征,以参加青年教师教学基本功比赛获奖作品为例,详细阐述设计一堂高质量微课的方法和技巧。实践结果表明,使用该方法设计的微课能够有效提升学生对程序设计课程的学习热情及学习主动性,从而提高了课程教学效果。     

试论高职学生的素质教育

切实、全面地提高高职学生的综合素质,是当前各高职院校的紧迫任务.素质教育是全方位的,高职院校应从素质教育的内涵入手,加强学生的素质教育.     

浅谈高校科研文化建设

科研文化是高校组织文化的一部分,科研文化建设与高校科研管理工作密切相关。高校科研文化建设要以科研管理为切入点,提升高校科研文化的思想性,并加强科研文化体制的建设。     

试论中小学生信息素养提升的有效途径

人类正在步入一个信息时代，以计算机和网络为核心的信息技术给整个社会带来巨大的影响，信息和知识成为社会发展的重要资源。信息社会的发展对公民提出了新的要求——必须具备一定的信息素养。就像读、写、算一样，信息素养是新时期人类必须具备的一项基本素质。为了更好地适应今后信息社会的发展，提高国民整体的信息素养水平，当前，     

园长,我想对你说

园长,我想对你说,你作为我们娘子军的一员,在这“麻雀虽小,五脏俱全”的幼儿园里,要管理好这么多繁琐、复杂的大事小事,确实是辛苦你了,也难为你了。园长,我想对你说,假如我是你,我要努力去理解与人为善的艺术,因为善良本身就是一种力量的象征。园长,我想对你说,假如我是你,我一定要平等待人。不要对张三一副面孔,对李四又是一副面孔,影响同事之间的团结。园长,我想对你说,假如我是你,在任何时候都不要伤害教师们的自尊心。特别是要求教师们做到的,自己首先做     

小学语文识字教学中存在的问题与教学建议

汉字是为运用及表达服务的,是学生读与写的基础。学生学习汉字时,在理解字形结构的同时,还应了解汉字的文化内涵。本文在分析小学语文识字教学中存在问题的基础上,提出了一些教学建议,希望可以有效促进识字教学效率的提升。